2025年恐龙的牙齿中班教案 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

恐龙的牙齿中班教案

主题：恐龙的牙齿

目标：

1.学生能够边听边理解并回答关于恐龙牙齿的问题；

2.学生能够根据所学知识，简单描述不同种类恐龙的牙齿特征；

3.学生能够尊重恐龙及其生存环境，体现爱护动物的意识。

准备：

1.PPT介绍恐龙牙齿及其他恐龙相关知识；

2.恐龙模型及骨架模型展示；

3.学生自带的笔记本或纸笔；

4.教师准备的课堂活动。

活动1：引入

（1）老师向学生展示一张恐龙的图片，询问学生是否知道这是什么动物，要求学生说

出自己对恐龙的印象。

（2）老师简要介绍恐龙的基本知识，向学生展示不同种类的恐龙，让学生感受到恐龙

的多样性。

（3）老师询问学生是否知道恐龙的牙齿长什么样子，为后续学习铺垫。

活动2：学习

（1）老师向学生介绍不同种类恐龙的牙齿形态，并逐一展示相关图片。

（2）老师采用讲解、问答等教学方式，帮助学生理解不同种类恐龙的牙齿特征和生存

环境。

（3）老师提示学生做好笔记，边听边画。

活动3：巩固

（1）老师出示多个模型恐龙的骨架模型，让学生猜测它们的名称和牙齿特征。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

（2）老师让学生相互交流、分享所做的笔记和图画，并用自己的话复述所学内容。

（3）老师出题目，让学生回答相关问题。如：

-恐龙的牙齿有哪些特点？

-不同种类恐龙的牙齿有什么不同？

-你最喜欢哪种恐龙的牙齿？

活动4：拓展

老师组织学生小组进行模拟挖掘恐龙骨骼的活动，通过分工合作、埋骨、挖掘、组装

等环节，加深学生对恐龙生存环境和生命特征的认识。

总结：

通过本节课的学习，学生学习了有关恐龙牙齿和其他恐龙知识，了解到恐龙的多样性

和生存环境，增强了保护和尊重动物的意识。