山西省朔州市怀仁市2023-2024学年高二下学期5月期中生物（解析版）.docx

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怀仁市2023—2024学年度下学期高二第一次教学质量调研测试

生物试卷

（考试时间90分钟，满分100分）

一、选择题：本题共50小题，每题1分，共50分。每题只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（）

A.绿色植物是生态系统中唯一的生产者，所以它是生态系统的基石

B.消费者的存在可以加快生态系统的物质循环

C.分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分

D.生态系统成分包括生产者、消费者、分解者

【答案】B

【解析】

【分析】1、生态系统的成分：包含非生物成分（无机盐、阳光、温度、水等）和生物成分（生产者、消费者和分解者）。

2、生态系统的营养结构：食物链和食物网．同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。植物（生产者）总是第一营养级；植食性动物（即一级/初级消费者）为第二营养级；肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的。

【详解】A、生产者是生态系统中能把无机物制造成有机物的成分，是生态系统的基石，包括进行光合作用的绿色植物和进行化能合成作用的生物，A错误；

B、消费者的存在能够加快生态系统的物质循环和能量流动，B正确；

C、生产者、消费者和分解者都能通过呼吸作用把有机物分解成无机物，C错误；

D、生态系统结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。其中生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，D错误。

故选B。

2.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是（）

A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者

【答案】D

【解析】

【分析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者。其中，非生物的物质和能量主要指阳光、水、空气等，生产者主要指绿色植物，消费者主要指动物，分解者是指营腐生生活的微生物和动物。

【详解】A、“春江水暖”涉及到生态系统的非生物成分，A不符合题意；

B、“竹外桃花三两枝”、“蒌蒿满地芦芽短”体现了生产者成分，B不符合题意；

C、诗句中的鸭和河豚属于消费者，C不符合题意；

D、诗中没有涉及到分解者，D符合题意。

故选D。

3.下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是

A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系

B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落

C.图中所示的食物网中共有4条食物链

D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

【答案】B

【解析】

【分析】根据食物网简图，可得出该食物网共有4条食物链，即大麦→蝗虫→青蛙→蛇，大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇；狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇．群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和．据此解答．

【详解】A、青蛙和蜘蛛都以蝗虫为食物，所以两者之间有竞争关系，同时青蛙也以蜘蛛为食，所以两者之间又有捕食关系，A正确；

B、群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和，该生物群落在图示食物网的基础上，还应该包括这个环境中的所有其他生物，B错误；

C、根据食物网简图，可得出该食物网共有4条食物链，即大麦→蝗虫→青蛙→蛇，大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇；狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，C正确；

D、蛇在不同的食物链中所处的营养级不同，处于第四和五营养级，D正确。

故选B。

4.在生态系统中，消费者的同化量是指（）

A.消费者摄入食物中的所有能量 B.被消费者消化、吸收的所有有机物中所含有的能量

C.消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量 D.消费者流向分解者

【答案】B

【解析】

【分析】消费者摄入的能量分成两部分：一部分是未消化吸收的以粪便的形式排出体外；另一部分是消化吸收同化到体内的部分。同化的能量又有以下几个去向：一是消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量；二是消费者通过呼吸作用散失的所有能量。

【详解】A、消费者摄入食物中的所有能量，并没有都被消费者吸收和利用，还有一部分以粪便的形式排出体外，A错误；

B、被消费者消化、吸收的所有有机物中所含有的能量都被同化到体内，属于消费者同化到体内的能量，B正确；

C、消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量属于消费者同化到体内能量的一部分，C错误；

D、消费者通过分解者呼吸作用散失的能量属于消费者同化到体内能量的一部分，D错误。

故选B。

5.下列关于生态系统中能量流动（考虑人工生态系统）的叙述，正确的是（）

A.生产者固定的总能量不一定多于消费者和分解者同化的总能量

B.消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分