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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
科研人员年终工作总结
一、注重理论学习,增强科研意识,创新教育理念。
1、欲给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新迅
速的年代。从事班主任工作以来,我潜心钻研教育理论,掌握教育规
律,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网
上认真学习、吸纳别人的有效经验,还积极参加各级教育部门组织的
各种培训活动。
因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学
到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到更多的知识,
首先要提高自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高自身的
素质。在教育工作中,我力争做到干一行、爱一行,钻一行、精一
行。
2、“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一
范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学实践中汲取了
丰富的知识和宝贵的经验。目前,基础教育改革已经在全国全面推
开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极
探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。
课堂教学中,我把课本知识与学生的生活实际相结合,为学生创
设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导
学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展自主探究、合
作交流的学习方式,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
数学规律的理解与探究以及与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中
学会学习。
二、重视教育科研,积极投身实践,做好平时工作。
作为一名教师,只重视提高自己的自身素质,这显然是不合格
的。几年来,我坚持在苦练基本功,积极掌握新的教学理念的同时,
还积极带动年轻老师和我一起钻研教学业务,共同提高教育科研水
平,做名副其实的教育家,而不是教书匠。我的具体做法是:
1.教研活动制度化,平时教研经常化。
我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要
求全组教师端正教育思想,全面____教育方针,积极探索教学规律,
严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各
级各类教学研究活动,坚持有计划的学习进修,提高教师自身素质,
为提高基础教育质量作出贡献。
鼓励本组教师勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信
息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积
极撰写教学论文,每学期完成一篇。提倡教师相互听课,共同探讨教
育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效果。每
学期每位教师要上汇报课,优秀教师要上公开课和优质课。听课要作
记录,听后要及时商讨、交流,形成书面的记录。
2.集体备课重创新,校本研修有专题。
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
按照学校的工作安排,我们组坚持每周二两个小时的集体备课制
度,要求教师在此之前进行初备,集体备课时各抒已见,变“一言
堂”为“群言堂”,备出了精华,创新了方法,交流了好的经验及教
法,起到了事半功倍的效果。本年度,我们组把“如何上好初中数学
复习课”作为校本研修主题,结合平时的教学实践进行研修,基本形
成了数学复习课的教学思路和组织模式。今
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