2025年初中中考语文综合运用类解题类型及技巧 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

初中中考语文综合运用类解题类型及技巧

语文综合运用的中考具体题型分类有：1、综合运用类；2、实践

探究类；3、主题探讨类；4、地方特色类；5、图文结合类；6、信息

提取类；7、关注时事类。

一、综合运用类

例题：你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面一些事情，你是

怎么解决的？

1、班级征集晚会主题语，要求是简洁形象的一句话或一个短语。

你写的是什么？

2、根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈”友谊地久

天长“，请你为连接这两个节目写几句串台词。

3、事后某同学为学校广播站写了一则消息，交稿前，她请你做

些修改。①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之

间的情感交流，九年级（1）班最近组织了毕业晚会。②同学们踊跃

参与、认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，形式多样，③有歌舞、

朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。

晚会过后，该班又精神饱满地投入到紧张的学习之中。

（1）句①中，有词语搭配不当，可将“____”一词改成“____”。

（2）句②中，有词语使用不当，应该为“____”。

（3）句③中，有词语并列不当，应删去“____”。

4、晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，领班一位同学

问你：”学习那么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？请你用一“

两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。

解题指导：这是一道语言综合运用题，兼容应用文、语病修改、

语文活动等知识的应用与实践。命题人做了一个精心的设计，把课堂

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

中学习到的各种语文知识通过一次活动串联起来，各小题从不同的角

度对学生的能力进行考察，而且题目与学生的实际结合非常紧密，使

学生能够联系生活实际来思考和答题。1、2题考察的是写广告、标

语、解说词、拟对联、致欢迎词的能力。3题考察的是修改病句的能

力。题4考察的口语交际能力。

二、实践探究类

例题：每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界

读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，

并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表

示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学

生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。

1、请你为这次活动拟写一条宣传标语。

2、请为你们班拟一个活动方案。

（1）活动主题：

（2）活动目的：

（3）活动方式（两项以上）：（言之成理并有号召力、感染力）

解题指导

1、关注社会热点，丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社

会热点事件而设题的，这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合

探究题的背景材料，如果留心这些事件，学生有所了解，解答起来就

从容一些。

2、掌握实践方法，增强实践能力。语文综合性学习试题实践性

强，强调学生自己去经历、去探究，因此常常考查学生实践的过程，

如搜集信息的方法，提出好的建议等。我们在应对时就要让学生掌握

这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题，二是要具有可

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚