教科版一年级上册科学期末测试卷（模拟题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

2.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

3.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

5.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

6.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

7.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

8.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

9.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

10.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

二.填空题(共10题，共50分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

8.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

2.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

3.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

4.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

5.植物生长需要光合作用。（??）

6.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

7.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

8.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

9.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

10.在土里的根是植物的一部分。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共17分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

7.A

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.5；6

2.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

3.0；相等；重复；数字

4.叶；茎；根

5.大拇指；中指

6.拇指；中指

7.提高水的温度；搅拌；碾碎

8.二氧化碳；水

9.起点；终点

10.起；终

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√