2025年社团经验交流会总结 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

社团经验交流会总结

篇一:学生社团工作经验交流材料

加强学生社团建设丰富校园文化内涵

创建西安市校园文化建设示范学校材料

校园文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到各校的重视，校园文化对学生

积累丰富的知识、陶冶高尚的情操、培养正确的意识形态、养成良好的行为习惯等

方面均具有潜移默化的作用，对发挥学校的育人功能起着积极作用。因此，创设一

个良好、和谐、规范的校园文化氛围，是一个学校的立足之本。长期以来，我校按

照市教育局“高品位、精内涵、强特色”的办学定位以及“幸福教师、快乐学生、

卓越学校、和谐发展”的办学理念，不断加强校园文化建设，丰富校园文化内涵，

发挥校园文化凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度，代表学校发展灵魂的

作用。在校园文化建设过程中，我校既重视校园建筑设计、校园景观、绿化美化这

种物化形态的内容，让“墙壁说话”，让“绿草传情”，使校园处处弥漫着文化的

灵气和内涵，也重视发扬学校的优良传统，树立良好的校风、教风、学风与人际关

系和心理氛围这种内化形态的内容，使整个校园散发着知识的芬芳，洋溢着文明与

和谐。同时，学校更重视以学生为主体，以丰富的文化活动为主要载体的展示形态

的内容，尤其是重视由学生社团精心组织、

常年开展的师生参与度广、形式多样、内容丰富的校园文化活动。

目前，我校的五大类16个学生社团是校园科技学术文

化建设和校园文明建设的重要力量，是校园文化的先锋与重要载体，丰富多彩

的学生社团活动是校园生机、活力和魅力的体现，是素质教育成果的重要显现。经

过多年探索与实践，我校在学生社团的产生、建设、管理、评价等方面已形成一套

完整的制度体系，学生社团在丰富校园文化生活、弘扬昂扬向上的校园风气、培育

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

具有鲜明特色的校本课程、培养特长突出的专业人才、全面提高学生综合素质等方

面均发挥了积极作用。学生社团的建设与运用已成为我校校园文化建设的亮点与品

牌，学校也因此多次荣获陕西省校园文化建设成果一等奖。

一、规范社团建设保证社团健康发展

本着“为学校教育服务，为学生成才服务”的指导思想，以培植精品社团、培

养精英人才，建设富有特色的校园文化为目标，学校加强对学生社团产生、建设的

全过程引导与管理，保证社团正确的发展方向;学校还创造各种有利条件，给予社

团必要的指导与支持，保证社团健康发展。

1.组织保障。一是学校成立了由校长担任组长，其他校级领导为副组长，德育

处、团委、教务处主要负责人和各年级组长、教研组组长为成员的社团工作领导小

组及工作小组，负责学校社团规章制度的制定、检查，协调学生社团的登记、核准

以及处分，指导各社团开展活动。二是成立了由各社团负责人担任理事的社团

联合会(以下简称为社联)。社联为

学生社团的最高权力机关，在德育处的领导下，负责学生社团日常管理工作。

2.制度保障。学校先后制定了《学生社团联合会章程》、《学生社团管理办

法》、《社团考评细则》、《学生社团导师制试行办法》等管理制度，从制度上保

证学生社团活动的开展。社联每周一中午召开社团干部例会，德育处认真听取各社

团管理工作汇报，解决存在的问题，并及时拟定各类方案，指导社团干部协调各社

团工作，帮助社团健康成长。

3.管理保障。学校对社团的成立、运行、考核进行全过程管理与指导。一是制

定了严格的社团成立条件。学生社团应坚持四项基本原则，在遵守国家法律、法规

和校纪、校规的基础上，以丰富校园