部编版语文二年级下册20蜘蛛开店教案与反思3篇2025 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

部编版语文二年级下册２０蜘蛛开店教案与反思３篇

2025

〖部编版语文二年级下册20蜘蛛开店教案与反思第【1】篇〗

【课型】阅读课

【教学目标】

1、理解“寂寞”“匆忙”等词语。

2、理解课文内容，了解蜘蛛三次开店的过程。

3、根据示意图复述故事。

【教学重难点】了解蜘蛛三次开店的过程，并学会用自己的话

复述故事。

【教学过程】

一、导入

出示蜘蛛图，引入“蜘蛛”，齐读“蜘蛛”。

二、初读课文，感悟蜘蛛开店的困难

1、出示课文第一自然段，指名读，理解“寂寞”的意思。

2、生自由读文，思考蜘蛛发生了什么才把招牌换了又换。

三、细读课文，重点突破

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

1、了解蜘蛛卖口罩的经过，指名讲故事。

2、了解蜘蛛卖围巾的经过，指名讲故事。

3、了解蜘蛛卖袜子的经过。

4、明白蕴含的道理。

四、根据示意图复述故事

五、布置作业

附：板书设计

教学反思

《蜘蛛开店》是部编版二年级下册第七单元中的第二篇课文，

这是一篇童话故事。我根据教材的特点和学生的学情，从“点”切

入。本节课的教学有以下闪光点和不足之处：

闪光点：

1、在引入课题时，让学生跟着我书空写“蜘蛛”二字，二年级

的学生对于生字的书写还不够成熟，这样既加深了他们的记忆，也

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

能防止他们出现错别字。

2、语言上富有童趣，符合二年级学生的心理特点，引起他们的

兴趣，调动了学习的积极性。

3、这节课我设计了主板书和副板书，在后面的教学中，我通过

副板书的内容复述了故事，并去掉了副板书突出主板书，让学生明

白什么是重点。

4、指导学生通过简单的示意图复述故事，锻炼他们的口头表达

能力。

不足：

这一节课，我因担心时间不足而未能让学生理解故事蕴含的意

义，缺少了一个重要环节，这是我在以后教学上要注意的，不怕时

间不够，但教学环节必须要完整。

教和学是一个漫长的过程，我将继续学习，与大家共成长。

〖部编版语文二年级下册20蜘蛛开店教案与反思第【2】篇〗

教学目标：

1.多种方法认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决”等9

个生字，会写“飞虫、决定”等8个词语。

2.朗读课文，能根据示意图讲故事。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

3.能根据课文内容展开想象，续编故事。

教学重点：

多种方法学习生字词，朗读课文。

教学难点：

根据示意图讲故事，根据课文内容展开想象，续编故事。

教学准备：

课件、教具、生字卡片

课时安排：

2课时

第一课时

课时目标：

1.正确朗读课文，认识“店、蹲、寂、寞”等生字