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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
2.金鱼是用()来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
3.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
4.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
5.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
6.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会(??)。
A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应
二.填空题(共6题,共22分)
1.动物是(???),是有(???)的。
2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
3.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
4.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
5.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我会飞。(??)
2.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
3.水可以流动,空气也可以流动。(??)
4.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
5.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
6.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(??)
7.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
8.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
9.蜗牛是软体动物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
六.综合题(共3题,共15分)
1.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
2.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.生物;生命
2.不同
3.天平称量
4.高处;低处
5.阳光直射;背阴
6.海洋;草原;南极
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.重量、大小、透明与否。
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
4.图略
5.比较法、直观对比、总结观察法
六.综合题
1.B;B
2.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
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