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双师型教师培养的评估与保障机制
前言
双师型教师的培养在高职院校中已取得一定进展，但依然面临诸多挑战和问题。如何进一步完善教师培养体系，加强校企合作，提升教师的专业能力和实践水平，解决外部支持不足的问题，已成为提高双师型教师培养质量的关键。
在双师型教师的培养过程中，部分院校缺乏科学的培养体制，教师的职业生涯发展规划不够明确。虽然一些院校为双师型教师提供了培训和进修机会，但教师往往缺乏持续的、系统化的支持。尤其是在教师的实际工作中，很多高职院校对于双师型教师的考核标准较为模糊，无法真正激励教师将更多精力投入到双师型素质的提升中。双师型教师的职业晋升和薪酬待遇
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