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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.做家务的好处不包括(??)。
A.有助于形成良好的生活习惯
B.可以形成良好的劳动态度
C.培养我们的家庭责任感
D.可以得到爸妈给的劳动报酬
2.“绿水青山就是金山银山”就是要求我们(??)。
A.保护环境
B.不使用塑料制品
C.不产生生活垃圾
3.爸爸下班回来了,问勇勇:“下雨了,你怎么没把外面晾的衣服收起来?”勇勇说(??)。
A.我没注意到外面晾了衣服,马上去收。
B.我要做作业,忙着哩,别烦我。
C.你又没有可嘱我收衣服,我怎么知道!
4.下列关于家庭成员的说法,不正确的是(??)。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴也是贡献
C.家庭成员有重要的,也有不重要的
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
5.妈妈干了一天重活,疲惫回到家里,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
6.面对班规中不合理的内容,你的建议是(??)。
A.办法可行
B.太有创意
C.做出修改
7.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情(??)。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
8.小雨上学总是迟到,哪些习惯能帮她改掉?(??)
A.起床后坐在床上看课外书
B.调好闹钟,按时起床
C.早起洗漱动作缓慢、拖沓
9.对待家中的家务活,我们应该(??)。
A.让家长找钟点工来做
B.尝试着做些家务活,不会的可以学着做
C.让父母去做,自己还小不用做家务
10.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是(??)。
①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学
A.①②③
B.②③
C.①②③④
二.填空题(共10题,共38分)
1.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是(???)。
2.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。
3.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
4.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
5.同学们一起制订班规,每个人都应该自觉遵守,同学们既是班规的(???),也是班规的(???)。
6.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
7.为了让班级更棒,请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级(?????)。
8.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(???)而且在动手做的过程中,还会有(???)呢。
9.阅读积累角。
有客来我家;(???);客人等一等;(???);茶水香又香;(???);客人微微笑;(???)。
10.没有(?????),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是班级共同生活的规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。?(??)
2.平时不参加体育锻炼,避免受伤。??(??)
3.做家务,要长期坚持做,这样才能成为“家务小能手”。(??)
4.借阅图书时,我们都会爱护图书,看完放回原位。(??)
5.父母为我们做事是应该的,我们不必感恩。??(??)
6.家务活不是我们小学生应该做的事情。??(??)
7.楠楠生病了,爸爸帮他倒水拿药,可是楠楠的怕苦,坚决不吃。??(??)
8.我还小,不用做家务,家务活都交给妈妈做。(??)
9.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。(??)
10.妈妈不让王欢帮着做家务,只让他认真学习。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。
2.回想一下,自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处)
3.说说你平时都做过哪些家务活?
4.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。
5.你们班都制定了哪些班规?请你给大家分享一
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