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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
幼儿小班国庆节教案10篇范文
显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基
本特征。下面给大家带来一些关于幼儿小班国庆节教案，欢迎阅读与借鉴，希
望对你们有帮助!
幼儿小班国庆节教案篇1
教学目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和
物。
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。
3、培养幼儿的创造力和表现能力。
教学准备：
教师范例、幼儿绘画用品
教学流程：
导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评
教学重难点：
合理布置画面，处理好远近的关系
教学过程：
一、导入活动
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节
中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印
象最深的是什么?)
二、交代任务、幼儿作画
1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大
点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边
2、教师示范，幼儿观察
3、幼儿安静作画，教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
三、相互讲评
展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
幼儿小班国庆节教案篇2
一、活动目的：
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成
良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的
教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：
2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
3、环境布置(黑板、场地等)。
三、活动过程：
(一)活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，
作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼
貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明
礼仪伴我行》主题班会现在开始。
(二)活动开始
1、朗诵《歌颂文明》朗诵者
通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。
2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者高文博
通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身
边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪
行为。
3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面。
4、文明礼仪知识问答提问者孙语浓
分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”
(三)活动尾声
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