部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【精选题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于班级存在的不足的一项（??）。

A.少数学生爱说脏话

B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感

C.班级每个学生都有自己承担的任务

D.同学之间友好相处，互相帮助

2.走进父母工作的地方，下面做法不正确的是（??）。

A.好玩的机械，可以试一试操作一下

B.注意安全

C.在爸爸妈妈工作时仔细观察，不打扰

D.讲文明，懂礼貌

3.下列哪项内容不可以写进班规里？（??）

A.室内室外不追跑?

B.每周玩一次电脑游戏?

C.同学之间相互尊重，说话文明?

4.我们学校四年级有五个班级，这五个班级（??）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习。

B.比我们班强的才值得我们学习

C.每个班级都值得我们学习。

5.下列关于班徽的说法，不正确的选项是（??）。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽想怎么设计就可以怎么设计

C.班徽是一个班级的标志

D.班徽代表了一个班级的奋斗目标

6.下列做法正确的是（?）。

A.在运动场上起哄???

B.和其他班不团结???

C.与其他班积极合作

二.填空题(共6题，共26分)

1.每个班都有自己的（???）和（???）。

2.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意（?????）的结果。

3.主动学做家务只是（?????），能（?????）做才是最棒的！

4.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭（???），主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是（???）的事情。

5.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

6.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家庭的事务都是大人的事情，我们不用管，这是错误的想法。??（??）

2.班级制订的班规不用时时遵守。（??）

3.班规不但约束同学，老师也要遵守。（??）

4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

5.每个班都有自己的优点和缺点。??（?）

6.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共32分)

1.做家务有哪些小妙招？

2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。

3.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。

4.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？

5.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现？请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共18分)

1.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.班规；班徽

2.胜败

3.第一步；长期坚持

4.负责；着想；力所能及；大人

5.合作；竞