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校园教育中的非遗文化融合策略与实施方案
前言
非遗文化具有丰富的地域性和民族性特点。通过将非遗文化引入校园教育，学校能够在课程设计中融入多样的文化元素，打破传统单一的教育模式，推动教育内容和形式的多元化发展。非遗文化本身就包含了众多具有地方特色和民族特色的内容，这些内容的引入能够丰富校园文化，增强学校的教育特色。
尽管非遗文化在校园教育中的融入取得了一定的进展，但在实施过程中仍面临着教学内容、师资力量、学生认知、资源整合等多方面的挑战。要实现非遗文化在校园中的有效融入，仍需要进一步的政策支持、资源整合以及全社会的共同努力。
在全球化背景下，外来文化的冲击使得
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