福建省梅列区整理《高等教育心理学》考试题库附答案【综合题】.docxVIP

专业《高等教育心理学》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

福建省梅列区整理《高等教育心理学》考试题库附答案【综合题】

第I部分单选题（100题）

1.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋

势。分值

A:逐渐上升

B:逐渐降低

C:迅速上升

D:迅速降低

答案：B

2.属于认知学派游戏观的是()

A:游戏能够实现现实不能实现的愿望

B:游戏能够控制现实中的创伤性体验

C:通过游戏重演人类历史的发展过程

D:游戏练习并巩固已习得的各种能力

答案：D

3.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。

A:重新访谈、重新测验

B:以测验结果为准

C:以会谈结果为准

D:征求上级咨询师的意见

答案：A

4.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:羞耻

B:嫉妒

C:内疚

D:焦虑

答案：C

5.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()

A:人的行为是由他的经验决定的

B:经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界

C:经验的概念来源于现象学中的“现象场”

D:经验来源于有机体的评价过程

答案：A

6.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值

A:内驱力

B:爱好

C:需要

D:诱因

答案：D

7.幼儿游戏主要是一种()

A:象征性游戏

B:互动游戏

C:规则游戏

D:实物游戏

答案：A

8.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()

A:糟糕至极

B:过分概括化

C:夸大或缩小

D:绝对化要求

答案：B

9.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A:咨询理论

B:咨询师

C:咨访双方

D:求助者

答案：D

10.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师应该让自己的感情顺其自然

B:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

C:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

D:咨询师不能表露自己的真实情感

答案：C

11.MMPI包含的重复题数量是()个。

A:16

B:0

C:8

D:12

答案：A

12.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。

A:评估

B:咨询

C:巩固

D:诊断

答案：B

13.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值

A:自然

B:环境

C:社会

D:自己

答案：D

14.自我概念(self)是指()。分值

A:人如何看待自己

B:人格中的监控成分

C:人的真实的本体性

D:人格中的本能成分

答案：A

15.无对象性的知觉是()

A:谵妄

B:妄想

C:错觉

D:幻觉

答案：D

16.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:过分追求完美倾向

B:多度的防卫态度

C:过多的理解错误

D:逃避现实倾向

答案：D

17.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、同化、顺应和平衡

B:成熟、经验、同化、顺应

C:图式、物理经验和数理-逻辑经验

D:成熟、经验、社会环境和平衡化

答案：D

18.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。

A:内容反应技术

B:情感表达技术

C:情感反应技术

D:内容表达技术

答案：A

19.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

C:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

D:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

答案：D

20.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:枕叶

B:顶叶

C:额叶

D:颞叶

答案：D

21.以下各项中属于必威体育官网网址内容的是()。

A:咨患双方在咨询中建立恋爱关系

B:求助者的心理测验结果

C:求助者有虐待儿童行为

D:求助者患有危及生命的传染病

答案：B

22.不属于控制会谈和转换话题技巧的是()。

A:中断

B:内容反应

C:情感表达

D:引导

答案：C

23.内容反应的含义是心理咨询师()。

A:解释心理问题的内容

B:反馈求助者的谈话内容

C:解释心理问题的原因

D:反馈求助者的主要情感

答案：B

24.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。

A:释义

B:指导

C:解释

D:面质

答案：C

25.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()

A:惩罚和服从取向

B:社会契约取向

C:维护生命取向

D