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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

幼儿园2025故事比赛方案

一、活动主题

本次故事比赛的主题为“勇敢的小朋友”。通过讲述勇敢的小朋友们

在不同情境下展现勇气与智慧的故事，激励幼儿树立积极向上的品质。

二、比赛目的

1.培养幼儿的语言表达能力和观察能力。

2.培养幼儿的自信心和勇敢面对困难的意愿。

3.增强幼儿的想象力和创造力。

三、比赛形式

本次比赛分为口头故事和绘本故事两个环节。

1.口头故事

参赛幼儿通过口头叙述一个勇敢的故事，要求幼儿在5分钟内完成讲

述。该环节能够锻炼幼儿的口头表达能力和语言组织能力。

2.绘本故事

参赛幼儿提前准备好一本绘本故事，并在比赛中以绘本计划的形式展

示给评委和观众。要求故事情节完整，图文相符，富有创意和想象力。该

环节能够锻炼幼儿的想象力和艺术创造能力。

四、准备工作

1.选取评委

确保评委团队由教师和家长组成，能够全面公正地评判参赛作品。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2.注意参赛人数的控制

根据幼儿园的实际情况，设定参赛人数的上限，以确保比赛的顺利进

行。

3.提前宣传

在幼儿园内进行比赛主题的宣传，激发幼儿对比赛的兴趣，鼓励幼儿

积极参与。

4.组织幼儿准备

教师可以组织幼儿一起创作口头故事和绘本故事，并给予幼儿相应的

指导和帮助。

五、比赛流程

1.开幕式

举行简单而隆重的开幕式，宣布比赛正式开始，并介绍评委和参赛者。

2.口头故事环节

幼儿依次登台，进行口头故事的讲述。评委根据内容、表达和创意等

方面对参赛者进行评分。

3.绘本故事环节

幼儿逐一展示准备好的绘本故事，进行简要的讲解，评委根据绘本的

内容、图文结合和创意等方面对参赛者进行评分。

4.颁奖仪式

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

根据评委打分情况，评选出“最具创意奖”、“最佳表现奖”、“最

佳口头表达奖”等奖项，并进行颁奖。

六、比赛规则

1.幼儿需自行准备口头故事和绘本故事，禁止抄袭他人作品。

2.唐诗宋词、陈旧故事等经典素材可以使用，但幼儿需进行创新。

3.幼儿需要在限定的时间内完成讲述或展示。

4.幼儿可以自行选择故事的主题和情节，但要求与主题相符。

5.评委评分主要根据故事的内容、创意和表达等方面。

七、活动结果的利用

1.将获奖作品进行集结，制作成幼儿园内的故事集，供全体幼儿欣赏。

2.选取优秀作品作为幼儿园的宣传材料，展示幼儿园的教育成果和艺

术氛围。

通过该故事比赛，幼儿们能够锻炼自己的口头表达能力和想象力，培

养自信和勇敢面对困难的精神。同时，通过参赛作品的呈现，幼儿园也能

够展示出自己的教育理念和办学特色，让更多人了解和认可幼儿园的优秀

教育成果。