2025年幼儿园晨检制度(真题) .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

幼儿园晨检制度（通用）

一、什么是制度

制度，是一个汉语词语，拼音是zhìdù，意思有1、在一定历史条件

下形成的法令、礼俗等规范；2、制订法规；3、规定；4、指规定品级的

服饰；5、制作；6、制作方法；7、规模、样式；8、规制形状；9、指一

定的规格或法令礼俗。用社会科学的角度来理解，制度泛指以规则或运作

模式，规范个体行动的一种社会结构。出自《易·节》：“天地节，而

四时成。节以制度，不伤财，不害民。”

二、幼儿园晨检制度（通用21篇）

1、晨检要求：

(1)保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里

体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。

(2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。

(3)遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。

2、晨检内容：

一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等

异常情况，如有则记录在晨检草本上。

二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态

不好，身上有无出疹等。

三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否

带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。

3、晨检取牌：

绿牌：晨检合格者，领牌进班。

黄牌：身体不适但未带药的幼儿。

蓝牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”

4、晨检特殊情况处理：

(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。

(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。

(4)对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，

一定在二人见证情况下退给家长。

(5)对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。

一、根据本园情况，采取班上教师和保健大夫检查的方式，发现问题及时

处理。

二、入园晨检时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对

幼儿进行检查。

三、对幼儿晨午检的程序为：

（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）；

（2）二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现

（咽部、皮肤有无皮疹等）；

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情况；

（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

四、每日由总值班人员巡视幼儿午睡，巡视的内容包括来园人数、幼

儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面，并做好记录，一月

汇总分析一次。

五、班上老师在幼儿躺下后逐一检查幼儿有无危险东西携带或装饰物，如

有需收放好。

六、班上老师应注意巡视睡着的幼儿呼吸的频率，对咳嗽的幼儿应让

其侧睡，对蒙头睡的幼儿应加以纠正，午睡时间教师注意巡视幼儿，以免

发生意外。

八、保健大夫每日不定期巡视各班级，向班上老师了解幼儿的健康状

况，对体弱的幼儿加强生活护理，如有可疑或异常应及时处理并做好记录。

1、晨午检采用班级教师检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现

问题及时处理。

2、晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程

序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3、对幼儿晨午检的程序为：

（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）。

（2）二看：一