2025年幼儿园春天主题活动教案(真题16篇) .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

幼儿园春天主题活动教案（通用16篇）

幼儿园春天主题活动教案篇1

活动目标：

1、了解春季盛开的花朵，让幼儿画出并制作花朵。

2、根据自己的构思选择合适的材料。

活动重点：

了解春季盛开的花朵，让幼儿画出并制作花朵。

活动难点：

根据自己的构思选择合适的材料。

活动准备：

美工区：彩色卡纸、纸杯、彩带、皱纹纸等制作春季的花。

图书角：一些春天花朵的图片供幼儿进行创编儿歌或猜谜游戏。

活动过程：

一、让幼儿了解春天的气息。

1、小朋友们知道现在是什么季节?对了现在是春天，春天到了世

界的万物都勃勃生机，春天给大自然穿上了一件花衣裳。各种各样的

花都绽放开来。

2、请小朋友们来说说，在春天这个美好的季节里，你知道有哪些

花开放了，你觉得那种花最美它美在哪?

二、收集各种花卉图片。

1、让幼儿利用周末的时间，让爸爸妈妈带着小朋友们一同到户外，

进行采集一些现在春天的带领幼儿采集一些花卉的图片。

2、教师向幼儿介绍各种在春天开放的一些花卉图片。

3、我们一起来欣赏各种花卉图片。

三、介绍区域材料。

1、美工区：大自然真美呀!有美丽的花草树木，春天是花儿正当

开放的时候?今天请小朋友们来用各种各样的形式制作“各种花”好吗?

我们可以怎么做呢?让幼儿自由讨论。在动手区老师给小朋友准备了各

种材料，小朋友可以用不同的材料画、剪贴、颜料彩色卡纸、纸杯、

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

彩带、皱纹纸等制作春季的花

2、阅读区：

投放关于一些春天花朵的图片供幼儿进行创编儿歌或猜谜游戏。

四、幼儿操作，教师适时指导。

小朋友自主选择区角进行游戏，教师巡回指导。提醒幼儿不争抢

用具，用完后要学会自己收拾整理好，自己能做的事情自己做培养孩

子的自理能力，增强幼儿的自信心。

三、其他区域幼儿进行自主选择。

四、仔细观察幼儿情况，适时介入幼儿活动。

五、播放音乐，组织幼儿收拾整理材料。

六、结束活动。

1、用照片展示幼儿活动情况，并请幼儿介绍自己的活动，教师进

行小结活动所出现的一些现象。

2、表扬在活动中有序、有礼貌的幼儿。

3、收拾材料。

幼儿园春天主题活动教案篇2

活动目标：

1、在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，并用多种表现形式演唱

歌曲。

2、体验歌曲欢快的情趣，能愉快与同伴一起演唱。

3、捕捉春天里小草从泥土里钻出来的迹象。

活动准备：

小草图片、白纸、磁带等。

活动过程：

1、调动经验。

教师：现在是什么季节？你是怎么知道春天来了呢？

2、想一想?说一说。

教师提问：春天来了，你是怎样感受到春天来了？大自然是怎么

告诉我们的？（幼儿结合自己的生活经验回答，如：树叶绿了、太阳

暖暖的、花儿开了等）

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包