2025年小班音乐活动春天的小花园教案 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小班音乐活动春天的小花园教案

小班音乐活动春天的小花园教案

作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学

质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面

是小编收集整理的小班音乐活动春天的小花园教案，供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标：

1、在活动中尝试对歌曲进行创编，培养幼儿的创造力。

2、进一步提升对花的经验，激发幼儿爱花的情感。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的`氛围。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动重难点：

重点：提升经验

难点：创编歌曲

活动过程：

一、复习：

1、美丽的春天来了，小燕子也来了，我们用好听的声音来唱唱小

燕子。

2、小燕子是怎么飞的?(慢慢的，柔柔的)小燕子抓害虫的时候心情

是怎么样的?(高兴的、跳跳的)请小朋友把不一样的小燕子唱出来。

二、创编：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

1、春天来了，你们从哪里找到了春天?(小草长出来了，小花也开

了)是呀，今天杨老师把春天的小花园带到我们班级来了。播放FLASH。

2、小花园里的小花美不美丽?我们一起来唱唱美丽的小花!

3、请小朋友一起唱《我是一朵小花》

4、小花园的花真多啊，你最喜欢什么花?能不能用一句完整好听

的话来说说你喜欢的花?

5、请小朋友说说自己喜欢的花。

6、你们本领真大，知道这么多的花，那你们能不能把你喜欢的花

唱进歌曲里?(能)

7、请幼儿边听音乐边轻轻创编歌曲。

8、请个别幼儿来创编。(个别幼儿示范，幼儿集体学一遍)

9、还有许多小朋友想来唱唱自己创编的小花，让我们一起戴上漂

亮的花环来表演好吗?

10、老师在旁捕捉幼儿最美的动作。

11、我们一起把花环去打扮我们的教室，把教室也也变成美丽的

花园好吗?(好)幼儿边唱边走回教室。

活动反思：

活动内容贴近幼儿生活，教师努力为孩子创造条件，鼓励幼儿运

用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿

能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多

种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。