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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.试管里的冰融化成水,液面会(??)。
A.上升???B.下降????C.不变
2.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器?(??)。
A.?????B.?????C.?????D.
3.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。
A.-5℃????B.5℃????C.15℃
4.空气和相同体积的水、石头比较,(??)。
A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻
5.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(??)。
A.0℃????B.10℃????C.-10℃
6.下面的天气现象中,不是降水形式的是(??)。
A.暴雨????B.大雪????C.冰冻
二.填空题(共6题,共18分)
1.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。
2.(???)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。
3.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]
4.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量。
5.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
6.(???)和(???)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。
三.判断题(共8题,共16分)
1.把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。(?)
2.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。(??)
3.我们能用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量。(??)
4.空气有颜色。(??)
5.通过分析长期的天气观察记录,可以使我们发现天气的一些变化规律。(??)
6.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(??)
7.空气的体积大小是可以变化的。(??)
8.空气是可以被加热的。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
2.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共33分)
1.说一说,加快冰融化的方法。
2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
5.请你说一说你对空气的认识。
6.冰融化前是什么状态的?
七.材料题(共2题,共11分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
八.综合题(共4题,共35分)
1.星期天,楠楠一家准备出去游玩。
1.早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要(?)。
A.压缩空气产生的弹力?????B.空气助燃?????C.空气流动
2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为(??)。
A.空气被压缩?????B.空气有质量?????C.空气流动
3.吃完饭,爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是(??)的应用。
A.压缩空气?????B.空气流动?????C.空气助燃
4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来,风的形成是(??)的结果。
2.制作风向标,在(??)中分别写上序号。
(??)用硬纸板剪一个大
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