2025年体育老师师德师风学习心得体会(精选7篇) .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

体育老师师德师风学习心得体会（精选7篇）

体育老师师德师风学习心得体会（精选7篇）

当在某些事情上我们有很深的体会时，好好地写一份心得体会，

这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢？

下面是小编为大家收集的体育老师师德师风学习心得体会（精选7

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体育老师师德师风学习心得体会1

我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系

统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们

的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有

机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体

育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角

色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话

题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施，颇有些感悟与收

获。

通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新

的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该

是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有

多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不

断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。

通过学习重新认识了健康第一的指导思想的深刻，通过老师的

举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和

理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师

就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间

是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我

们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教

学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我

们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。

在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是以学生

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

发展为中心、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的

内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着以学生发展为中

心的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为

主要手段的课程。

新课程标准贯彻了健康第一的指导思想，重视学生的主体地位，

关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识

作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采用新颖独特的教法，形

式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教

学形式，使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分

照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，

又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，

增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充

分享受体育的乐趣。

学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷

的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和

教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课

的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，

为做一名优秀的体育老师而努力

总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身

心健康发展，设计适合学生身心发展的运动内容，采取有助于学生健

康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应能力，培养学

生