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山东省日照市日照港中学2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试卷
一、选择题(本大题共15小题)
1.水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是()
A.明矾可用于吸附水中悬浮杂质 B.活性炭用于自来水杀菌消毒
C.合理施用化肥和农药,保护水体环境 D.实施雨污分流,改善城市环境
2.下列有关物质的性质与用途的对应关系,正确的是()
A.氮气熔点、沸点低,可用作保护气
B.钛合金可塑性好、易于加工,可用于制造人造骨
C.利用干冰人工降雨与二氧化碳跨临界直接制冰,它们的原理相似
D.石墨很软,有光泽和滑腻感,可用于制作电极
3.实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是()
A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:abc
C.图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量
D.图丁实验可用于探究空气中氧气的含量,铜粉的量不足会使实验结果偏小
4.下列说法不正确的是()
A.《吕氏春秋》中记载:“金柔锡柔,合两柔则刚”,这说明合金的硬度大于组成它的纯金属的硬度
B.“真金不怕火炼”说明金的熔点高
C.石油、天然气、大理石都属于混合物,干冰、生石灰、冰都属于氧化物
D.用灼烧的方法可以鉴别黄金和假黄金(Cu-Zn合金)
5.为实现的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是()
A.甲是氧化物,在反应①中体现出了还原性
B.反应②不需要其他物质参与就能独自转化
C.丙中碳、氢元素的质量比为6:1
D.固碳酶在反应前后质量和性质均不发生改变
6.化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验,装置如图所示.下列有关现象和结论不正确的是()
A.反应过程中产生大量的气泡,且试管外壁有热感
B.反应过程中气球彭胀,冷却至室温气球恢复原状
C.将气球中收集到的气体点燃,可能会听到爆鸣声
D.将药品换成生石灰和水,观察到气球膨胀。
7.用如图所示装置制备气体,并随时控制反应的发生与停止,下列所选试剂制备相应气体合适的是()
①用二氧化锰固体与过氧化氢溶液混合制备
②用锌粒与稀硫酸混合制备
③用高锰酸钾固体制备
④用大理石与稀盐酸混合制备
A.①②④ B.①③ C.②④ D.②
8.某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的四个实验(金属片均已打磨,且其形状大小相同;实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同)。下列分析不正确的是
A.对比实验①②反应的剧烈程度,能判断出镁和铁的金属活动性强弱
B.分析实验②④的现象,能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱
C.分析实验④的现象,能判断出铜和银的金属活动性强弱
D.分析四个实验的现象,能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序
9.认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法不正确的是()
A.成语“釜底抽薪”与“砍掉树木形成隔离带”的灭火原理相同
B.《三国演义》中诸葛亮巧借东风火烧赤壁,借东风是为燃烧提供了充足的氧气
C.烧烤时,将燃着的木柴架空的目的是增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点,因此只有燃烧反应可将化学能转化为热能
10.时刻,在密闭容器内投入、、、(五氧化二钒)四种物质,在一定条件下和发生反应生成,在时刻测得容器内各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()
甲
乙
丙
丁
14.8g
10g
6.2g
1g
a
26g
3g
1g
A.丁可能是催化剂 B.乙是 C.g D.丙是SO2
11.用下图装置进行CO2的制取、收集和验满实验,并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如下表(不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生的气体对结果的影响)。下列说法错误的是()
CO2的体积分数/%
36.3
39.2
43.1
44.3
木条的燃烧状况
正常燃烧
火焰变小
火焰变小
熄灭
A.采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率
B.若木条正常燃烧,则瓶内体积分数最大的气体是N2
C.当O2的体积分数为12%时,瓶口的木条熄灭
D.该实验说明要收集较纯净CO2,需在木条熄灭后再通入一会儿CO2
12.下列实验方案不能够达到相应实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
比较Fe、Cu、Ag的金属活动性
铁丝分别浸入溶液和溶液
B
除去CO中少量的
混合气体依次通过澄清石灰水和浓硫酸
C
实验室制取
用大理石和稀盐酸
D
溶液(溶液)
加入过量铜粉,过滤
A.A B.B C.C D.D
13.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是(
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