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福建省尤溪县2024《心理学》资格考试真题附参考答案AB卷

第I部分单选题（100题）

1.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:0-1

B:3-5

C:5-12

D:1-3

答案：D

2.以下各项中,无自知力的是()。

A:焦虑神经症患者

B:精神分裂症恢复期患者

C:可疑神经症患者

D:躁狂发作的患者

答案：D

3.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:粗鲁

B:虚伪

C:古怪

D:自私

答案：B

4.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()

A:破裂性思维

B:病理性赘述

C:思维不连贯

D:逻辑倒错性思维

答案：C

5.阳性强化法的做法是()

A:及时奖励目标行为

B:忽视目标行为

C:及时消退目标行为

D:淡化目标行为

答案：A

6.16PF的高分范围是()分。

A:8~10

B:5~8

C:1~3

D:3~6

答案：A

7.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值

A:现实生活

B:周围环境

C:即时情境

D:社会因素

答案：D

8.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:是求助者喜欢、需要的

B:是现实可行、可以达到的

C:只能是外强化物

D:对求助者有足够的吸引力

答案：C

9.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。

A:危机性会谈

B:鉴别性会谈

C:咨询性会谈

D:治疗性会谈

答案：D

10.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为()

A:思维鸣响

B:心因性幻觉

C:功能性幻觉

D:非真实感

答案：C

11.系统脱敏法的创立者是()。

A:沃尔普

B:卡特尔

C:班杜拉

D:斯金纳

答案：A

12.属于健康心理咨询对象的是患有()个体。

A:人格障碍

B:焦虑神经症

C:精神分裂症

D:适应障碍

答案：D

13.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。分值

A:K·勒温

B:M·米德

C:W·詹姆士

D:C·罗杰斯

答案：D

14.人类听觉的适宜刺激是频率()赫兹的声波。分值

A:16~20000

B:200~20000

C:1000~4000

D:1000~5000

答案：A

15.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦

虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分

值2分

A:需进一步检查

B:可列为筛查阳性

C:有明显躯体症状

D:有明显自卑感

答案：C

16.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:寻找适宜刺激

B:系统脱敏

C:建构焦虑等级

D:放松训练

答案：D

17.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:60

B:90

C:70

D:80

答案：A

18.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人与环境的关系

B:人所处的环境

C:人的主观世界

D:外部客观世界

答案：C

19.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

C:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

答案：D

20.会谈中对语言表达问题的理解错误的是()。

A:避免使用影响交流的方言

B:语速要适中

C:尽量使用专业术语

D:吐字要清楚

答案：C

21.青年期自我概念的特点()

A:自我概念从整合性转变成分离性

B:自我概念更加取决于他人的影响

C:自我概念的结构更加趋同化

D:自我概念的抽象性日益增强

答案：D

22.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是()分。

A:30.1~43.3

B:5.45~17.5

C:17.5~30.1

D:43.3~56.7

答案：D

23.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:行为渐隐技术

B:饱和策略

C:代币管制法

D:行为塑造技术

答案：A

24.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:记忆过程

B:思维过程

C:三个记忆系统

D:图象记忆和声象记忆

答案：C

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