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福建省将乐县《认知心理学》考试通关秘籍题库及答案(新).docxVIP

福建省将乐县《认知心理学》考试通关秘籍题库及答案(新).docx

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福建省将乐县《认知心理学》考试通关秘籍题库及答案(新)

第I部分单选题(100题)

1.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

A:施太伦

B:皮亚杰

C:普莱尔

D:吴伟士

答案:B

2.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:双趋冲突

B:双避冲突

C:趋避冲突

D:双重趋避冲突

答案:D

3.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。分值

A:所处的情境

B:个性特征

C:过去的经验

D:情绪状态

答案:A

4.有关16PF,下列说法中错误的是()。

A:先看效度量表结果

B:尽量不选择中性答案

C:每题有三个备选答案

D:每题只能选一个答案

答案:A

5.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。

A:以礼相待、嘘寒问暖

B:认真、耐心、不厌其烦

C:不做评判

D:积极提问

答案:B

6.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知

流派认为这是个体的()差异造成的。

A:目标和预期

B:解释和归因

C:心理表征

D:知觉风格

答案:D

7.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。

A:内容反应技术

B:情感反应技术

C:内容表达技术

D:情感表达技术

答案:A

8.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。

A:意识

B:集体潜意识

C:个体潜意识

D:潜意识

答案:A

9.根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。分值

A:经验描述阶段

B:社会哲学阶段

C:哲学思辨阶段

D:实证分析阶段

答案:A

10.人类听觉的适宜刺激是频率()赫兹的声波。分值

A:200~20000

B:1000~4000

C:16~20000

D:1000~5000

答案:C

11.可以造成破坏性压力的事件是()

A:空难

B:旅游

C:失恋

D:迁居

答案:A

12.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()分值

A:彩色对比

B:互补现象

C:正后像

D:负后像

答案:D

13.合理情绪疗法最不适用于()

A:智力水平较高的求助者

B:年纪较轻的求助者

C:领悟力较强的求助者

D:急性精神分裂症病人

答案:D

14.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:被洞悉感

B:思维散漫

C:思维奔逸

D:妄想心境

答案:C

15.感觉减退多见于()

A:抑郁状态

B:精神运动性兴奋

C:感染后虚弱状态

D:睡眠障碍

答案:A

16.海德的态度转变理论是()。分值

A:平衡理论

B:认知失调论

C:角色理论

D:社会交换论

答案:A

17.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:阳性项目数

B:阳性项目均分

C:阴性项目数

D:因子分

答案:D

18.格式塔心理学主张()分值

A:心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B:心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

C:心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

D:从整体上来研究心理现象

答案:D

19.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:成就特质

B:能力特质

C:气质特质

D:动力特质

答案:C

20.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A:对求助者的不合理信念针锋相对

B:一定要保持客观化的身份

C:委婉而含蓄地提出问题

D:对辩论的问题有明确的目标

答案:C

21.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:设计干预方案

B:明确目标行为

C:监控目标行为

D:明确阳性强化物

答案:B

22.病理性错觉的特点是()

A:属于感知综合障碍

B:能够进行自我校正

C:属于思维形式障碍

D:不能接受现实检验

答案:D

23.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()

A:经验的概念来源于现象学中的“现象场”

B:人的行为是由他的经验决定的

C:经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界

D:经验来源于有机体的评价过程

答案:B

24.持环境决定论观点的是()分值

A:行为主义心理学

B:精神分析学说

C:格式塔心理学

D:机能主义心理学

答案:A

25.青年期自我概念的特点()

A:自我概念更加取决于他人的影响

B:自我概念的抽象性日益增强

C:自我概念的结构更加趋同化

D:

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