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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获,但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是(??)。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
B.为了取得拔河比赛的胜利,我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙
C.为了在黑板报评选中拿到第一名,我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报
2.(???)制定班规的方式更合适。
A.老师
B.班干部
C.老师和全体同学
3.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用(??)。
A.教室每天都有值日生打扫
B.课间活动时同学在楼道追逐打闹
C.课堂学习有序又活跃
D.同学之间都很有礼貌
4.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是(??)。
A.班规是老师和同学一起讨论后确定的
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
D.班规由老师一个人制订的
5.关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。
A.我们虽然能力有限,也可以为家作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任。
C.承担家庭责任不仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。
6.以下说法正确的是(?)。
A.每个班级的班规都是一样的
B.班规的制定老师不需要参与
C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规
D.我们不需要学习别的班级的优点
7.下列做法可以少给父母添麻烦的是(??)。
A.让父母督促我学习
B.上学时我把学习用品带全
C.我踢足球把邻居家的窗玻璃打碎了
8.走进父母工作的地方,我们要注意的是(??)。
①好玩器械试一试???
②注意安全讲礼貌
③仔细观察不打扰
④征得统一再操作
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
9.关于制定班规正确的是(??)。
A.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
B.班规的制定是一件简单的事情
C.班规制定好之后,想什么时候修改都行
10.下列能体现班规作用的是(??)。
①我们的课堂学习有序又活跃
②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位
③我们的课间活动有趣又安全
④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③
二.填空题(共10题,共50分)
1.同学之间应(???),(???),(???)。
2.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
3.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母徒增(???)。
4.班级之间不正当的竞争是(???)的,甚至会产生不良后果。
5.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越(???)和(???)的精神,而不会在意(???)。
7.在学校生活中,大家一起(?????),(?????)美好的校园生活。
8.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与(?????)不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(????)。
9.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
10.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭(???),主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是(???)的事情。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)
2.爸爸上班很辛苦,回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。(??)
3.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
4.家是一个特别的地方,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽责。(??)
5.爸爸妈妈虽然辛苦,但那都是应该的,我们不用体谅他们。??(??)
6.摄影比赛时,小华用爸爸的作品参赛,获得的第一名。(??)
7.班规的制定是一件很简单的事情。(??)
8.我们虽然年龄小,能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?(??)
9.我们现在的主要任务是学习,只要学习好就行,不用干家务。???(?)
10.赵方看到别的同学随地扔废纸,她也扔了一个小纸团。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????
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