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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.结合世界水日,我国把每年的(??)所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。
A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日
2.读温度计时,视线应(??)温度计的顶端。
A.高于?????B.低于?????C.平视
3.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度,3分钟后,烧杯里的冰还没有全部融化掉,这时温度计的读数(??)。
A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃
4.把两气球挂在细木棒上,呈水平状态(下图),现把左边的气球刺破,观察到的现象是(??)。
A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘
5.在水中不能溶解的物质是(??)。
A.食盐????B.沙子????C.红糖
6.使地球变热的主要因素是(??)。
A.月球?????B.火星?????C.太阳
7.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白汽”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白汽”。这是因为(??)
A.沸腾时水不蒸发
B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
C.停火后水开始大量蒸发
D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白汽”
8.吃火锅时,锅里的汤越吃越咸,这是因为(??)。
A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果
9.液态的水变成固态的冰的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.冷却
10.液体和固体的相同点是(??)。
A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积
二.填空题(共10题,共34分)
1.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
2.天气总是在不断地变化,有时(???),有时(???)。
3.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
4.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。
5.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。
6.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。
7.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。
8.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。
9.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。
10.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.根据气象学家的蒲福风力等级表,无风用1级表示。(??)
2.没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(??)
3.具有流动性是水和空气的共同特点之一。(??)
4.我们用过滤的方法分离水和盐。(??)
5.气象学家把风速分为12个等级。(??)
6.东南风是由西北方向吹过来的风。(??)
7.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(??)
8.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)
9.一般来说,空气不占据空间,但是到了水里,空气就占据空间了。(??)
10.下冰雹也是降水的一种,但没有办法测它的降水量。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
2.说一说,加快冰融化的方法。
3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
4.请你说一说晴天天气云的情况。
5.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
七.综合题(共3题,共30分)
1.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
2.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。
3.下面是食盐和沙分开的实验。
1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。
2.为了将食盐和沙子分开,应该(??
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