2024新版部编版小学六年级数学上册全册教案.pptx

2024新版部编版小学六年级数学上册全册教案;+ + = = （个）;1.投影出示例题2。;三、反馈完善;2.教材第5页“做一做”第2题。;× =;3.在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生的推理能力及思维的灵活性。;学生独立计算，并请个别学生上台板演，完成后集体讲评。;学生独立解答。;课题：解决问题;绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？;这道题让学生通过计算和观察比较，发现两个数（不为0）相乘，一个因数大于1，积大于另一个因数；一个因数小于1，;（二）教学例题2;14;把你的发现和全班同学一起交流。;交流时，让学生说一说：你是怎样找一个数的倒数的？;教师巡视，如果发现学