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2018年北京市大兴初三一模语文试卷及答案.pdfVIP

2018年北京市大兴初三一模语文试卷及答案.pdf

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2018北京大兴初三一模

语文

学校组织同学们开展语文课外学习活动,其中一组的探究主题是“书法欣”,以下是同学们整理出来的材料。请

根据要求,完成小题。

①学习书法先从开始,再学习,最后是。而欣赏书法作品,与创作相反,欣赏必须从整体开始,

再到局部,继而深入内核。

②一幅优查的书法作品,首先应能从整体上感染欣赏者,如果失去了整体美,局部的“美”也失去意义,

并预示着这幅作品的失败。要把握整体,就要与作品保持一定的距离,作品的整体布局、意味都会在一定空间距离

外闪现出来。有些作品每个字的笔画、结体还不错,甚至还有一定的功力,而整体却相当凌乱。就像合唱队里的各

声部演员,不管高、中、低音,都扯着喉咙唱高八度,即使每个人的声音都高尤、优美,不仅失去了旋律,也就失

去了音色和谐的美。

③书法作品的章法布局之美,在书法技巧中虽是一个独立部分,但又与运笔的节奏、墨韵的变化等方面有着密

切的联系。它通过字形的大小、长短、伸缩以至用笔的轻重(ji)徐,配以墨色的浓淡枯润变化,在笔势的管束下,

组合成一个均衡统一的整体。如王羲之的《兰亭序》,章法布局上下承接、疏密有致;结构强调欹正开合,同一字

形,绝不重复,能尽字之真态,寓欹侧于平正【甲】点画注重提按顿挫,同一点画,写法多样,无法而有法,能寓

刚健于优美。全篇自始至终流露着一种从容不迫的气度,给人以高雅清新的艺术感受,成为后人学习行书的典范。

反之,过于工整【乙】齐平而无变化,或杂乱无章而乏气韵,以及一些或过于拘塞或过于疏散的章法,就不会给人

一种美的享受。

1.下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字、画线字的笔顺,全都正确的一项是

A.疏散sǎn轻重急徐“秀”的最后一笔是“(横折折折钩)”

B.疏散sǎn轻重疾徐“秀”的最后一笔是“丿(撇)”

C.疏散sàn轻重疾徐“秀”的最后一笔是“丿(撇)”

D.疏散sàn轻重急徐“秀”的最后一笔是“(横折折折钩)”

2.根据上下文,在文段画横线处依次填入下列词语,正确的一项是

A.整体布局结构基本笔画

B.章法布局基本点画结构

C.基本笔画整体布局结体

D.基本点画结体章法布局

3.第②段画线的句子里,有一处语言表述不恰当,请找出来加以改正。

句子修改:

4.请在材料中的【甲】【乙】两处填入恰当的标点符号。

5.下面是四位同学欣赏苏轼的《寒食帖》时在笔记本上写下的感受,其中不恰当的一项是

1/16

A.点画线条,粗细不一,浓淡相宜。

B.结字或大或小,或疏或密,参差错落。

C.章法布局疏密有致,不拘一格,飘逸自然。

D.行文跌宕起伏,缠绵相连,满纸如云烟缭绕。

6.在“书法临摹”小组里,有位同学在临摹启功先生的书法对联时,不慎将下面两副对联

的顺序打乱了,请你帮他理清其中任意一副对联的顺序。(只填序号)

答:上联:

下联:

7.在“书法创作”小组里,同学们对《水浒传》中宋江在浔阳楼题的七绝诗产生了兴趣。

请你根据诗意和阅读体验,想象一下宋江当时用的是哪一种书体题写的这首诗,并简要说明理由。

诗文如下:

心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。

他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!

注:①宋江家在山东郓城,被发配至江州,江州属吴地。

8._____________,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

9.阅读下面的肖像画,回答问题。

2/16

画中的人物既是一位杰出的豪放派词人,又是一位能征善战威震敌胆的爱国将领。这幅画所描绘的情景使你联想到

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