部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（b卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

2.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

3.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

4.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

5.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

6.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（??）。

①不能以主人自居，对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

7.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（??）。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移

③净化污水，减弱噪声??

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

9.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

10.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

二.填空题(共10题，共42分)

1.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

2.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

3.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

4.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

6.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

7.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

8.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

10.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

2.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

3.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

5.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

6.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

7.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

8.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

10.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共33分)

1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.假如离开了地球，人类还能生存吗？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气