部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

2.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（??）。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

3.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

4.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

5.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

6.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

7.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

8.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

9.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（??）。

A.我们年纪很小，那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

10.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

二.填空题(共10题，共46分)

1.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

2.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

3.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

4.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

5.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

6.（?????）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

7.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

8.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

9.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

10.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

2.经济发展是第一位的，环境问题次之。（??）

3.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

4.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

5.保护地球，那是大人们的事儿，我们小学生年纪小，做不了什么。（??）

6.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

7.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

8.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

9.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

10.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共47分)

1.自然灾害的危害是什么？

2.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

3.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

4.自然灾害会造成什么后果？

5.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写两条抗击疫情