清华版（2024）三年级上册 1.3《连接网络--畅游互联网》（说课稿）.docx

清华版（2024）三年级上册1.3《连接网络--畅游互联网》（说课稿）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

清华版（2024）三年级上册1.3《连接网络--畅游互联网》（说课稿）

本节课选自清华版三年级上册信息技术教材，旨在让学生了解互联网的基本概念，掌握连接网络的方法，以及如何安全、文明地使用互联网。教材通过生动的案例和实践活动，引导学生探索互联网的奥秘，提高学生的信息素养。本节课内容与学生的生活实际紧密结合，有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和创新精神。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、网络素养和道德伦理四个方面。通过学习《连接网络--畅游互联网》，学生将培养主动获取信息、分析信息、利用信息的能力，增强信息安全意识。同时，通过实践操作，学生将锻炼逻辑思维和问题解决能力，提升网络素养，学会安全、文明地使用互联网。此外，本节课还将引导学生树立正确的网络道德伦理观念，培养良好的网络行为习惯。

学情分析

本节课面向的是三年级的学生，他们在知识层面上已具备一定的信息技术基础，能够使用电脑进行基本的操作，但对于互联网的认识尚浅，对网络连接和安全使用互联网的概念较为模糊。在能力方面，学生具备基本的逻辑思维和动手操作能力，但计算思维和问题解决能力还需进一步培养。素质方面，学生对新事物充满好奇心，愿意探索和尝试，但自我控制力较弱，需要引导培养良好的网络行为习惯。

在行为习惯上，学生可能存在沉迷网络游戏、浏览不健康信息等不良习惯，这些习惯对他们的学习和生活产生负面影响。因此，本节课的学习将对他们在网络素养和道德伦理方面的教育起到关键作用，有助于他们建立正确的网络观念，培养安全、文明的上网习惯，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

教学资源

-软件资源：操作系统、网络浏览器、教学软件

-硬件资源：计算机、投影仪、网络设备

-课程平台：校园网、教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、网络教学视频、互动教学软件

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对互联网的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道互联网是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于互联网的图片或视频片段，让学生初步感受互联网的魅力或特点。

简短介绍互联网的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.互联网基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解互联网的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解互联网的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍互联网的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.互联网案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解互联网的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的互联网案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解互联网的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用互联网解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论互联网的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与互联网相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对互联网的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调互联网的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括互联网的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调互联网在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用互联网。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于互联网的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.互联网的基本概念

-互联网的定义：全球范围内的信息资源互相连接的网络。

-互联网的历史：从ARPANET到现代互联网的发展过程。

-互联网的作用：信息获取、沟通交流、娱乐休闲、在线学习等。

2.互联网的组成部分

-硬件设备：服务器、路由器、交换机、调制解调器等。

-软件资源：操作系统、网络浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、应用程序等。

-网络协议：TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。

3.互联网的连接方式

-有线连接：以太网、光纤等。

-无线连接：Wi-Fi、蓝牙、5G等。

4.互联网的