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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(预热题)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(预热题)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

2.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

3.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(??)。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

4.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

5.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

6.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

7.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

8.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

9.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

10.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是(??)。

A.世界各地有不同的建筑,建筑仅仅是住所,与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪,也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

二.填空题(共10题,共62分)

1.(?????),是人类和谐的相处的金钥匙;(?????),不仅为别人,受益的也是我们自己。(?????)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(?????),带来温馨。

2.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

3.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。

4.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。

5.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。

6.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

7.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

8.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

9.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。

10.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)

2.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)

3.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)

4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)

5.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

6.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(?)

7.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(??)

8.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)

9.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

10.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题,共31分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?

3.你知道哪些见面礼仪,都在哪盛行?

4.七大洲的名称分别是什么?

5.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什

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