2025年家教工作计划范文 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

家教工作计划

一、指导思想

随着教育的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育

必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，

都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相

一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面

了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设

良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育

方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

二、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度

和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活

动内容与参与方式，办好家长学校。

3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、具体措施：

(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工

作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，

高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列

入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要

把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双

方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，

在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙

伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程

中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会

体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信

通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

(二)注重家长工作的实效性

家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留

在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少;间

接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合

课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、

家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

(三)善于做个别家长工作

由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大

相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人

而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐

的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对

性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家

访。

(四)发挥家委会的桥梁作用

要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。

家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对

幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集

家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平