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重庆市永川区2024年《认知心理学》资格考试必背200题题库大全附答案（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.根据霍尼的理论,在()的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。

A:现实自我

B:真实自我

C:期望自我

D:理想自我

答案：D

2.以猜疑和固执己见为特点的是()

A:分裂样人格障碍

B:偏执性人格障碍

C:表演型人格障碍

D:冲动性人格障碍

答案：B

3.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:对求助者的困惑与处境表示理解

B:不掺杂个人的情绪与观点

C:必要时给予适当的指导和评价

D:要从求助者的角度了解求助者的问题

答案：C

4.联觉是指()分值

A:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

B:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

C:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

D:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

答案：C

5.防御机制是()的功能

A:本我

B:自我

C:镜我

D:超我

答案：B

6.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:冲突型

B:忌讳型

C:欠缺型

D:茫然型

答案：C

7.“假提问题”属于()。

A:讲话方式上的阻抗

B:咨询关系上的阻抗

C:讲话程度上的阻抗

D:讲话内容上的阻抗

答案：D

8.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值

A:恒常性

B:理解性

C:选择性

D:整体性

答案：A

9.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分

值1分

A:中立态度限制

B:咨询目标的限制

C:感情限制

D:职责限制

答案：C

10.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。

A:可以比较不同个体或群体的应对行为差异

B:能够提高人们的应对水平

C:可以反映人们解决问题的能力

D:可以反映人的心理发展成熟的程度

答案：B

11.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A:生理因素、心理因素、社会因素

B:生活事件、人格、社会环境

C:个人经历、社会环境非规范事件

D:成熟因素、社会文化因素、个人因素

答案：D

12.正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。

A:90%

B:80%

C:99%

D:95%

答案：D

13.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:概括

B:释义

C:总结

D:归纳

答案：B

14.属于认知学派游戏观的是()

A:游戏能够实现现实不能实现的愿望

B:游戏练习并巩固已习得的各种能力

C:游戏能够控制现实中的创伤性体验

D:通过游戏重演人类历史的发展过程

答案：B

15.童年期儿童游戏属于()

A:规则游戏

B:互动游戏

C:实物游戏

D:象征性游戏

答案：A

16.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值

A:构造主义心理学

B:机能主义心理学

C:行为主义心理学

D:人本主义心理学

答案：C

17.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。

A:严肃、冷静、寡言

B:谦逊、顺从、通融

C:认真、负责、尽职

D:好强、独立、积极

答案：B

18.以下不属于放松训练特点的是()。

A:容易受时间和地点的限制

B:简便易行

C:实用有效

D:可提高求助者改善症状的速度

答案：A

19.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

B:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

C:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

D:对个人经验持僵化和疏远的态度

答案：A

20.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

B:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

C:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

D:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则

答案：C

21.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()。

A:情绪型

B:怀疑型

C:思考型

D:反抗型

答案：B

22.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()

A:关心品质

B:爱的品质

C:诚实品质

D:智慧、贤明品