2025年关于师德师风的演讲稿(精选9篇) .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

关于师德师风的演讲稿（精选9篇）

师德师风演讲稿1

尊敬的各位领导：

你们好！

今天我演讲的题目是《让青春在这块沃土上闪光》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用深遂的

理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。但我知道作

为一名教师，就必须要践行为人之道，从师之道。众所周知，在尊师重教的今天，

社会赋予了教师很多耀眼的光环。作为一名青年教师，我深深懂得在领受这些美

丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力做到身正为范，用自己的言行诠释师德

的高尚，去为这些光环增辉添彩。

自从当上老师的第一天起，我就准备了两个心房，一个装的是良心，一个装

的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。不是吗？

在讲求公德，崇尚师德的今天，需要的就是做教师的这份纯真，更祈盼这种由纯

真带来的人性的升华！正是这样，我不但自觉端正师德、师风，更懂得了怎样去

爱别人。在完成各项工作任务的同时，我用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演

绎师爱、父爱。

郎济伟是我班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关

爱，济伟行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这

一切，我没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以亲人般的爱心关心他、爱护

他。有时候，济伟中午不回家吃饭，都是买饭在学校吃，我就在饭后经常和他多

接触，了解他的思想，有时他忘了带钱我就多买一份饭菜，叫他和我一块吃。

在一个冬天的中午，我在教室里见到济伟，见他只穿了一件薄薄的棉衣，小脸冻

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

得煞白，不停地哆嗦，我顿时感到一阵揪心的痛。急忙脱下自己的羽绒服给他穿

上。这个倔强的孩子轻轻说了声：“我不冷。”我了解到因为爸爸昨晚没回家，

他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，我的心里特别的难受，马上到附近的服

装店给他买了一件羽绒服，又领他去吃饭。虽然在以后的日子里我经常在生活上

关心他，学习上帮助他，可父母常年对他的的情感漠视已经让这个孩子感到了莫

大的无助。

面对这个可怜的孩子，我感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不

够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。很长的时间，每当孩子的父亲不在家

的时候我就把济伟领回自己家，因为我在父母的眼里老是长不大的，所有济伟在

我家的时间都是妈妈帮我照顾他。可这样长期下去也不是办法呀。于是，我想方

设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在我的劝

说下，济伟住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的济伟从此像变了一个人似的，

性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。

我学的是计算机专业，而现在的教学离不开计算机，我们学校的老师除了几

个新分配的大学生懂得一点计算机常识，其他的老师对计算机几乎是一窍不通。

看到他（她）们为了制作课件、发送邮件而苦恼，我也替他们着急，于是我决定

利用自己的业余时间教会他们使用电脑，让老师们尽快掌握计算机技术，并且运

用到教学中，我根据教师们的实际情况对他们进行了计算机培训，这当然意味着

我会更加的忙碌。果然，每个课间都会有老师问我关于计算机的问题，每次放学

后都会有老师让我对他们进行个别辅导，有时即使回到家里还有电话打来。说真

的，那半年我从来没有真正休息过一个完整的周末，对家里更没有帮上一点忙。

不过我觉得自己的生活是那样的充实，那样的有意义，因为我追求的不是自己的

一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊！