8.2重力（第2课时）（课件）八年级物理下册课件（苏科版）.pptx

知识回顾;重力力的示意图;1.通过观察与思考，能结合实例说明影响力的作用效果的三要素。

2.通过阅读与练习，会用力的示意图表示力的三要素。

3.通过阅读和实验，能指出常见规则物体的重心。;思考：比较下列两幅图，其中包含什么物理知识。;力的作用效果;力的作用效果;力的作用效果;力的作用效果;小结：影响力的作用效果的因素：;同步训练;力的示意图：

（1）线段的起点表示力的___________；

（2）线段的长度表示力的____________；

（3）箭头标在线段的_______（填“起点”或“末端”），箭头的方向表示力________。;例1．作出下图中重为5N的小球所受重力的示意图。;1．重10N的足球被踢到空中，在图A中画出足球在空中飞行时所受重力的示意图。

2．如图B所示，请画出方形物体所受重力的示意图。

3．请你画出C图中，重8N词典在斜面上静止时受到的重力示意图。

4．重20N的木箱静止在水平面上，小明用与水平方向成400向左上方、大小为15N的力拉木箱，请在图D中作出木箱受到重力和拉力的示意图。;课堂小结;1．如图所示，放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，那么这两个力的三要素（）

A．完全相同

B．大小、方向相同，作用点不同

C．大小相同，方向和作用点都不同

D．作用点相同，大小和方向都不同;检测反馈;检测反馈