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重庆市忠县完整版《变态心理学》考试必刷200题完整题库及参考答案

第I部分单选题（100题）

1.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()

A:解说

B:强化、巩固

C:分析

D:修正、改变

答案：B

2.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知

流派认为这是个体的()差异造成的。

A:解释和归因

B:知觉风格

C:目标和预期

D:心理表征

答案：B

3.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是()。

A:错构

B:虚构

C:幻觉

D:错觉

答案：B

4.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、同化、顺应和平衡

B:成熟、经验、社会环境和平衡化

C:成熟、经验、同化、顺应

D:图式、物理经验和数理-逻辑经验

答案：B

5.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()

的气质。

A:黏液质

B:胆汁质

C:抑郁质

D:多血质

答案：D

6.羞耻是一种()的社交情绪。分值

A:作用不明

B:有积极作用,也有消极作用

C:积极

D:消极

答案：B

7.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:激情

B:心境

C:应激

D:情感

答案：B

8.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:不可调和

B:物极必反

C:两极对立

D:相互关联

答案：C

9.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:领悟阶段

B:心理诊断阶段

C:修通阶段

D:再教育阶段

答案：A

10.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、

态度发生变化的过程。这是()的观点。

A:陈仲庚

B:艾森克

C:韦特默

D:罗杰斯

答案：D

11.海德的态度转变理论是()。分值

A:社会交换论

B:角色理论

C:平衡理论

D:认知失调论

答案：C

12.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:癔症型

B:表白型

C:宣泄型

D:表现型

答案：C

13.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:明确阳性强化物

B:监控目标行为

C:明确目标行为

D:设计干预方案

答案：C

14.认知行为主义主要关注人的()。

A:内隐行为

B:外显行为

C:可测量行为

D:可观察行为

答案：A

15.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值

A:善良

B:热情

C:真诚

D:智慧

答案：C

16.癔症性人格障碍又称()

A:表演型人格障碍

B:偏执性人格障碍

C:依赖性人格障碍

D:焦虑型人格障碍

答案：A

17.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值

A:客我

B:超我

C:镜我

D:主我

答案：C

18.咨询目标应该是由()。

A:咨访双方共同协商确定

B:上级咨询师指导确定

C:咨询师根据自己的经验制定

D:求助者根据自己的问题确定

答案：A

19.弗洛伊德认为,()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。

A:本我

B:超我

C:自我

D:镜我

答案：A

20.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:依恋

B:母子关系

C:亲子关系

D:情感

答案：A

21.持环境决定论观点的是()分值

A:行为主义心理学

B:格式塔心理学

C:精神分析学说

D:机能主义心理学

答案：A

22.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:学会现实合理的思维方式

B:完善自我体验

C:完善自我分析

D:减少情绪困扰和不良行为

答案：A

23.以下各项中,()不是适宜的求助者必须具备的特征。

A:信任度高

B:智力正常

C:动机正确

D:人格异常

答案：D

24.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。

A:释义

B:面质

C:解释

D:指导

答案：C

25.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:不以事实为依据

B:使用尝试性面质

C:避免无情攻击

D:避免个人发泄

答案：A

26.第二逆反期的独立自主要求主要在于()

A:要求按自我的意志行事

B:反抗父母的控制和过度保护

C:要求精神自主和人格的独立

D:要求社会地位的优越

答案：C

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