《土地的誓言》课件PPT.pptx

《土地的誓言》课件

目录

contents

课文背景与作者简介

文本解读与赏析

知识点归纳与总结

拓展延伸与课堂互动环节

练习题设计与答案解析

教育意义与价值观培养

01

课文背景与作者简介

端木蕻良，原名舒群，现代著名作家、小说家。

主要作品有长篇小说《科尔沁旗草原》、《大地的海》、《长江》等。

其作品多以东北故乡为背景，展现出浓郁的乡土气息和强烈的爱国情感。

1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。

文章抒发了对故土深深的眷恋和热爱之情，具有强烈的爱国色彩。

1931年9月18日，日本帝国主义发动侵华战争，称为九一八事变。此次事件标志着中日战争全面爆发。

九一八事变

九一八事变后，日本迅速占领中国东北地区，成立伪满洲国。东北人民陷入水深火热之中，遭受了极大的苦难。

东北沦陷

02

文本解读与赏析

文章通过生动的描绘和真挚的情感表达，展现了作者对土地的深深眷恋和誓死保卫的坚定信念。这种情感表达既是对土地的热爱，也是对祖国和人民的忠诚。

情感表达

文章的主题思想是保卫土地、热爱祖国。作者通过描述土地的美好和遭受的苦难，表达了对土地的深深眷恋和对侵略者的仇恨。同时，文章也传达了誓死保卫土地、抗击侵略者的坚定信念和决心。这种主题思想体现了作者的爱国情怀和民族精神。

主题思想

03

知识点归纳与总结

生字词

本课涉及的生字词包括“炽痛”、“嗥鸣”、“斑斓”、“谰语”、“怪诞”、“亘古”、“默契”、“田垄”、“蚱蜢”、“污秽”等，需要掌握它们的读音和书写。

多音字

本课出现的多音字有“碾”、“誓”、“埋”等，需要注意它们在不同语境下的读音和用法。

本文运用了呼告、排比、反复等修辞手法，表达了作者对土地的深厚感情和强烈的爱国情感。

修辞手法

呼告手法直接对土地倾诉，增强了情感的表达力度；排比手法使句式整齐，气势强烈，抒发了作者对土地的热爱之情；反复手法则强化了情感的表达，使读者更能感受到作者的深情厚意。

作用分析

文章主旨

本文是一篇抒情散文，通过描绘沦丧故土上的景物和回忆少年时的生活，抒发了作者对沦亡故土的思念之情和对解放故土的信念。文章表达了作者对土地的深厚感情和对祖国的热爱，同时也揭示了中国人民在日寇铁蹄下痛苦挣扎的生活状态。

启示意义

本文告诉我们，土地是我们赖以生存和发展的根基，我们应该珍惜和保护土地资源，同时也要关注那些在战争中失去家园和土地的人们。此外，文章还启示我们要热爱祖国、关注国家大事，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

04

拓展延伸与课堂互动环节

1931年9月18日，日本在中国东北发动武装进攻，并迅速占领中国东北的广大地区，这一事件被称为九一八事变。

九一八事变背景介绍

九一八事变是中国抗日战争的起点，激发了全民族的抗日救亡运动，对中国历史产生了深远影响。

九一八事变的影响

九一八事变后，中国东北人民在日军的铁蹄下遭受了巨大的苦难。作者通过《土地的誓言》表达了对故乡土地的深深眷恋和誓死保卫祖国的决心。

与《土地的誓言》的关联

东北地区的自然环境

东北地区位于中国东北部，包括辽宁、吉林、黑龙江三省，自然环境丰富多样，有大兴安岭、长白山等自然景观。

选取课文中的关键段落，让学生进行朗读，以加深对课文的理解和感受。

学生朗读课文

让学生分别扮演作者和土地，通过对话的形式表达作者对土地的眷恋和誓死保卫祖国的决心，增强学生的情感体验。

角色扮演活动

让学生分组讨论课文中的主题和情感，并分享自己的理解和感受，培养学生的合作学习和表达能力。

分组讨论与分享

05

练习题设计与答案解析

根据课文内容，挑选出正确的选项，例如“文章《土地的誓言》中，作者发誓要保护的是哪个地方的土地？”

根据课文内容填写空白处，例如“文章《土地的誓言》中，作者形容土地是他的______，表达了他对土地的深深眷恋。”

填空题

选择题

VS

针对选择题和填空题给出正确答案，并解释选择或填写的理由。例如，选择题的答案解析可以说明为什么某个选项是正确的，而其他选项是错误的。

易错点提示

指出学生在答题过程中容易出现的错误或混淆点，并给予相应的提示和指导。例如，在填空题中，学生可能会忽略上下文语境而填写不恰当的词语，因此需要提醒学生注意上下文的理解和把握。

答案解析

06

教育意义与价值观培养

03

传承爱国主义精神是时代赋予的使命

从当前国际国内形势出发，阐述传承爱国主义精神对于国家和民族未来的重要意义。

01

爱国主义精神是中华民族的核心价值观

阐述爱国主义精神在中华民族历史长河中的重要地位，以及在新时代背景下的现实意义。

02

爱国主义精神是青少年成长的必修课

分析青少年阶段对于价值观形成的重要性，以及爱国主义精神在青少年成长过程中的作