Unit 1 Honesty and responsibility Integrated skills (I) 说课稿-2023-2024学年高二英语牛津译林版（2020）选择性必修第四册.docxVIP

Unit1HonestyandresponsibilityIntegratedskills(I)说课稿-2023-2024学年高二英语牛津译林版（2020）选择性必修第四册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“Honestyandresponsibility”为主题，旨在通过Unit1的学习，让学生在掌握相关词汇和句型的基础上，培养诚实和责任感的品质。课程设计遵循以下思路：

1.导入：通过讨论日常生活中的诚实和责任实例，激发学生的兴趣和思考。

2.新课导入：讲解本节课的核心词汇和句型，引导学生运用所学知识进行实际交流。

3.课堂活动：组织学生进行小组讨论、角色扮演等互动活动，巩固所学内容，提高语言运用能力。

4.课后作业：布置相关练习，帮助学生巩固所学知识，培养良好的学习习惯。

课程紧密结合教材内容，注重实用性，旨在提升学生的英语实际运用能力和道德素养。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本单元，学生能够理解并运用与“诚实与责任”相关的词汇和句型，提高在真实语境中表达个人观点和情感的能力。

2.文化意识：学生能够通过本单元的学习，了解不同文化背景下人们对诚实和责任的认识，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：通过分析和评价诚信与责任在日常生活中的重要性，培养学生的批判性思维和逻辑推理能力。

4.学习能力：学生能够自主学习和探究，通过小组合作和讨论，提升自我监控和调整学习策略的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本单元的核心词汇，如：honesty,responsibility,integrity,accountable等。

②学会运用目标句型，例如：“Itsimportanttobehonestinlife.”和“Weshouldtakeresponsibilityforouractions.”。

③理解并分析课文内容，提取关键信息，形成对诚实和责任感的认识。

④通过课堂活动，提高学生的听说能力和团队合作能力。

2.教学难点

①学生能够准确把握和使用本单元的词汇和句型，特别是在复杂语境中。

②学生能够深入理解课文中的文化背景，并将其与自己的生活实际相结合，形成自己的观点。

③学生在小组讨论和角色扮演中，能够自然地表达对诚实和责任感的认识，并能够用英语进行有效的交流。

④学生能够通过自主学习和合作学习，克服困难，达到学习目标。

教学资源

1.软硬件资源：

-多媒体投影仪

-计算机及音响设备

-白板和黑板

-学生个人笔记本电脑或平板电脑（如有）

2.课程平台：

-学校在线学习管理系统

-英语学习网站（如：BBCLearningEnglish）

3.信息化资源：

-单元相关PPT演示文稿

-网络视频资源（如：关于诚实和责任的短片）

-电子版课文和练习

4.教学手段：

-小组讨论

-角色扮演

-互动式问答

-个人及小组报告

-课堂游戏

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过讲述一个关于诚实和责任的短故事，引发学生对主题的思考。

-回顾旧知：让学生回顾之前学过的与诚信和责任感相关的词汇和句型。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课的核心词汇和目标句型，解释它们在句子中的用法。

-举例说明：给出几个例句，展示词汇和句型在实际语境中的应用。

-互动探究：学生分组讨论，用新学的词汇和句型描述一个诚实或责任的情景。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：进行角色扮演，模拟生活中面对诚实和责任抉择的场景。

-教师指导：观察学生的表现，提供必要的语言支持和建议。

4.课堂总结（约10分钟）

-学生分享：邀请几组学生分享他们的角色扮演经验和感受。

-教师总结：概括本节课的重点内容，强调诚实和责任感在生活中的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生写一篇短文，描述一个自己在生活中展现诚实和责任感的经历。

-说明要求：确保作业中正确使用本节课学习的词汇和句型，并鼓励个人创意。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《诚信的力量》——探讨诚信在个人成长和社会发展中的重要作用。

-《责任感的培养》——分析责任感对个人和社会的影响，以及如何在日常生活中培养责任感。

-《名人诚信故事集》——收集一系列名人在生活中展现诚信的故事，供学生阅读和讨论。

-《诚信与责任在职场中的应用》——讨论诚信和责任感在职场中的重要性，以及如何在职场上实践这些价值观。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看相关视频：推荐学生观看关于诚信和责任感的TED演讲或纪录片，以拓宽视野。

-社会