2025年部编七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含答案().pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

部编七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含答案（Word版）

一、部编语文七年级上册综合性学习练习

1．请你观察下面的漫画，按要求回答问题。

（1）请你为漫画拟写一个恰当的标题。

（2）请你用简洁的语言概括漫画的主要内容。

（3）请就漫画所反映的现象谈谈自己的看法。

【答案】（1）示例1：孝子“孝”谁；示例2：孝子不孝；示例3：“孝子”很忙；示例4：如

此“孝”道

（2）示例：有一个人身穿印有“孝”的文化衫，一边遛狗，一边给妈妈打电话说：“妈，我

正在遛狗，没空陪你。”

（3）示例：孝敬父母，是中华民族的传统美德，我们一定要把这一美德发扬光大。不能像

漫画中的人一样孝顺父母只流于形式，只限于口头儿。我们要多陪父母聊天，帮他们做家

务。

【解析】【分析】（1）这道题考查学生拟写题目的能力。认真观察漫画，抓住漫画的一些

明显特征来拟题。本题抓住漫画中人物衣服上边的“孝”字和她与母亲通话的内容来拟写题

目。比如，如此“孝”道，实不应该。

（2）这道题考查概括漫画主要内容的能力。认真观察漫画我们可以得知，一个身穿带

“孝”字衣服的年轻男子，正在满头大汗的遛狗，同时在和母亲打电话：“妈，我正在遛狗，

没空陪你。”

（3）这道题考查针对漫画谈感悟启示。我们先要明确漫画的寓意。这幅漫画主要讽刺了

那些把“孝道”挂在嘴边，印在身上来标榜自己是孝子的人，很多时候流于形式，宁愿遛自

己的宠物狗，也不愿意陪伴父母的这种假孝道。因此，启示主要是针对这种行为，我们应

该怎么做。比如，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尽孝道是我们每个人义不容辞的

责任和义务。我们应该多陪伴父母，多关心他们，帮他们做做家务，让他们感受到老年的

幸福和温馨。

故答案为：⑴示例1：孝子“孝”谁；示例2：孝子不孝；示例3：“孝子”很忙；示例4：如

此“孝”道

⑵示例：有一个人身穿印有“孝”的文化衫，一边遛狗，一边给妈妈打电话说：“妈，我正

在遛狗，没空陪你。”

⑶示例：孝敬父母，是中华民族的传统美德，我们一定要把这一美德发扬光大。不能像漫

画中的人一样孝顺父母只流于形式，只限于口头儿。我们要多陪父母聊天，帮他们做家

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

务。

【点评】⑴本题考查考生拟写标题的能力。解答此题要求考生认真观察图画，抓住图画的

关键信息及文字，把握准确主题，注意语言的简洁。

⑵本题考查考生对漫画内容的概括能力。解答此题要求考生仔细观察，注意图中的画面内

容，文字，注意概括的语言要简洁，流畅。

⑶本题考查考生对漫画主旨的理解和感悟。要求考生结合图画中的主题，画面的内容，结

合生活体验进行回答。

2．综合性学习

家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作

风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。

材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评

选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。

材料二：

（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容

完成下面的仿写。

好家风弘扬家庭美德。

孝行为________。

（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行

情况。

________