2025年幼儿园小班健康教案《我的五官》及教学反思[全文5篇] .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

幼儿园小班健康教案《我的五官》及教学反思[全文5篇]

第一篇：幼儿园小班健康教案《我的五官》及教学反思

《小班健康教案《我的五官》含反思》这是优秀的小班健康教案

文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案

《我的五官》含反思！

活动目标：

1.初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官。

2.能听懂老师的口令，做出相应的动作。

3.探索、发现生活中的多样性及特征。

4.初步了解健康的小常识。

5.知道检查身体的重要性。

活动准备：

同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅

活动过程：

一、启发谈话,引出五官小朋友们好!今天老师和大家一起来认识我

们的头部。请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什

么相同的地方?(一张脸,一个鼻子,两只耳朵,一张嘴巴,两只眼睛)

二、游戏“找五官”

1.按教师的指令做相应的动作眨眨你们的小眼睛,指指你们的小鼻

子,张张你们的小嘴巴,摸摸你们的小耳朵。

2.贴五官老师在小黑板上用粉笔画一张脸,请小朋友将眼睛、鼻子、

嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置。

三、说说五官的作用

1.我们的嘴巴有什么用?(说话、吃东西)

2.我们的鼻子有什么用?(呼吸、闻气味)

3.我们的眼睛有什么用?(看东西)

4.我们的耳朵有什么用?(听声音)

四、看图说话老师拿出准备好的相同的人物头像2幅,请小朋友观

看,并把其中的一幅贴在小黑板上,然后把另一张图片的脸染成黑色,来.

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

源快思教.案网再把图片贴在小黑板上,两张图片对比,让小朋友说说哪

张图像好看?为什么?

总结:同样的一张脸,如果弄脏了就不好看,所以请小朋友们要爱护自

己的五官,同时也要注意不能弄脏别人的五官。

五、保护五官五官很重要,我们必须要保护它。怎样保护它们呢?

不要把脏东西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不

把小东西放在口、鼻、眼、耳中。

六、教幼儿念儿歌这是我的眼睛,眼睛会看;这是我的鼻子,鼻子会呼

吸;这是我的嘴巴,嘴巴会说话;这是我的耳朵,耳朵会听话。

教学反思

在此教学中，大部分幼儿能迅速地找到五官的位置。对于五官的

作用有了一个比较深刻的认知。

小班健康教案《我的五官》含反思这篇文章共2116字。

第二篇：幼儿园小班健康教案《五官》及教学反思

小班健康教案《五官》含反思适用于小班的健康主题教学活动当

中，让幼儿培养观察力、想象力、口语表达能力，初步学会自我保护

的方法，培养幼儿良好的卫生习惯，知道人的五官的名称、位置和各

自的作用，快来看看幼儿园小班健康《五官》含反思教案吧。

活动目标：

1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。

2、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。

3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。

4、能正确的说出口鼻眼耳的名称，在老师的口令下指出相应的位

置。

5、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。