2025年中班幼儿国庆节活动方案范文(精选10篇) .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

中班幼儿国庆节活动方案范文（精选10篇）

中班幼儿国庆节活动方案范文（精选10篇）

为了确保活动科学有序进行，时常需要预先开展活动方案准备工

作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和

安排等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整

理的中班幼儿国庆节活动方案范文，希望对大家有所帮助。

中班幼儿国庆节活动方案篇1

设计意图：

又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，

使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。

每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报

纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，

给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼

儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一

日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩

子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的

日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗

上为什么会有五颗星？”“五颗星星代表什么意思？”于是，在这个

节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图

片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假

后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼

儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情

感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而

更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关

的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？

（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

（1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻

开后：看，五星红旗在哪里飘扬？

（2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五

个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？

（3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？

（4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准

备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式？

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？

（引导幼儿用不同的语句来形容）

b、为什么升国旗时人们一动也不动？

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？观看幻灯：

在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在南极升起的五星

红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

2、你怎样为国争光？