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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列图片中的文字体现宽容的是(??)。
A.?
B.?
C.?
2.如果(??)反思,则能更好地把握现在和未来。
A.主动
B.被动
C.远离
3.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该怎么做?(??)
A.以牙还牙,把张楠也踢倒
B.与张楠吵了一架
C.我没有指责张楠,只是个意外,原谅了她
4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
5.关于宽容,下列说法不正确的有(??)。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚,有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
6.尊重他人(??)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
7.国家尊重和保障(??)。
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
8.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
9.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
10.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
二.填空题(共10题,共48分)
1.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。
2.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和自我接纳等方面。
3.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
4.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(???)。
5.(???)年,(???)的船队首次实现了(???)的航行,结束了(???)、(???)与(???)的争论,证实了地球是一个(???)。
6.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
7.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
8.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
9.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
10.在日常生活中,人们忙于工作和(???),彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)
2.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
3.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。(??)
4.一个善于反思的人更容易取得成功。(??)
5.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
6.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
7.只反思自己的过错就足够了,其他的不用反思。(??)
8.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
9.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)
10.人与自然是生命共同体。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共35分)
1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
2.写出生活中被别人尊重的两个事例?
3.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?
4.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?
5.日本的水俣病告诉了我们什么?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我
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