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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及一套完整答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及一套完整答案.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列做法正确的是(??)。

A.反省就是给自己找错,找的错越多越好,不需要改?

B.过去的事就让它过去吧,再想也没什么用处了?

C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训?

2.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

3.宽容在生活中的作用不包括(??)。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

4.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

5.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

6.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

A.天下大同

B.尊重差异

C.世界大同

7.遇到雷雨天气如何避险?(??)

A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

9.下面(??)进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意

10.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

二.填空题(共10题,共48分)

1.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

2.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。

3.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。

4.中华人民共和国公民在(???)面前一律(???)。

5.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。

6.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

7.主动反思,能帮助我们更好地把握(?????)和(?????)

8.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

9.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。

10.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)

2.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)

3.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)

4.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)

5.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(??)

6.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(?)

7.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(??)

8.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)

9.小刚同学只尊重对他好的人。(??)

10.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题,共38分)

1.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。

2.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。

3.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?

4.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

5.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去

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