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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
最美教师英雄事迹心得体会(7篇)
最美教师英雄事迹心得体会篇1
最近学校组织观看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》,开始我只是认为是
普通的评选节目,没有放在心上,可是我从观看开始到最后眼睛一直没有离开过
屏幕,双眼模糊,感动的眼泪一直往下流,整个过程给我留下了深刻的印象,这
些教师真的是最美的,最善良的,最有魅力的,最令人感动的。
“我以前总觉得工作就是为了赚钱,但经历了这么多事情,我觉得给孩子们教
授知识,改变他们的命运比我自己赚钱更有意义,我留下来,是为了让他们能走
出大山。”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡寄宿小学校长阿力甫
夏·依那亚提汗这样感慨。
“我留在茶寨,孩子们就快乐,以后他们也会幸福。没有运动场所、没有电、
没有讲台,我们依然唱歌,用笑声、歌声表达我们的快乐。”湖南省凤凰县禾库
学区茶寨小学80后教师吴金成想到自己一走,茶寨的40多个孩子就可能失学,
最终还是放弃了发财机会,他说“有人不理解,我却很快乐。山村孩子有好前程,
山村有好面貌,山民过上好日子,自己能当个好老师。付出有回报,所有的忙碌
和艰辛都值。”
这些老师在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因
为心中有信念,有理想,他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再
苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。
和这些最美乡村教师相比,我平时所做的一切相差甚远。最美的乡村教师美在
坚守,这份坚守的真爱,铸就了人生的美丽!我将从“最美的乡村教师”身上汲
取力量,今后自己要多加努力,学习上多指导学生,生活中多关心学生,不断完
善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者。
最美教师英雄事迹心得体会篇2
近段时间,学校组织我们全体教师认真观看了”济源市最美乡村教师”的视频,
细细阅读了每位教师的典型事迹材料,使我认识了十位最美丽的乡村教师一个与
大山为伴、守望13年的教师段永涛、倾注心血于济源,誓把大峪变“新乡”的
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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
乡村教师娄利伟、走过36年讲台岁月的乡村教师张青春,以及留守儿童的“贴
心妈妈”陈月娥了解了他们为人师表、淡泊名利、执着坚守、默默无闻扎根于贫
瘠山区和乡村的精神。我不由地发出感叹:他们不愧为“最美乡村教师”这个称
号。我们要向他们学习。
让我印象最为深刻的是我中心校大社学校评上乡村教师的王金龙老师。他的
“教坛‘老愚公’育人‘好园丁’”一文我读了好多遍。他的先进事迹深深地印
在了我的脑海里。王老师更是我学习的榜样。
一、学王老师对学生献出一片爱心。
王老师对班上的学生无微不至地关怀,让几个孩子在自己家里吃住,帮助他们
完成学业,多么让人感动。作为一名教师,就应该像王老师这样!对于任何学生
就是一个”爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学
生在学习上遇到困难,不厌其烦地耐心指导,当学生做错事的时候,指导分析让
学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学
生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母,真正让学生在快乐中学习,在快乐
中成长。
二、学王老师对工作的认真态度王老师说:
“要做就做最好!”多么认真!多么负责!最美老师,美在责任。他的责任心充
分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他敢于负责,
敢于
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