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贵州省2024《认知心理学》资格考试必刷200题真题题库带答案(模拟题).docxVIP

贵州省2024《认知心理学》资格考试必刷200题真题题库带答案(模拟题).docx

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贵州省2024《认知心理学》资格考试必刷200题真题题库带答案(模拟题)

第I部分单选题(100题)

1.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:关系妄想

B:夸大妄想

C:钟情妄想

D:被害妄想

答案:A

2.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值

A:感觉适应

B:感觉对比

C:联觉

D:感觉后像

答案:C

3.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉

B:视觉和听觉

C:外部感觉和内部感觉

D:运动觉、平衡觉和机体觉

答案:C

4.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()

A:战场疲劳综合症

B:创伤后应激障碍

C:灾难征候群

D:一般适应征候群

答案:D

5.持环境决定论观点的是()分值

A:行为主义心理学

B:格式塔心理学

C:精神分析学说

D:机能主义心理学

答案:A

6.关于求医行为,正确的说法是()

A:重性精神病患者多主动求医

B:神经症者多主动求医

C:重性精神病患者一定主动求医

D:人格障碍者多主动求医

答案:B

7.某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()

A:情感倒错

B:意志缺乏

C:意向倒错

D:情绪低落

答案:B

8.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分,则其个性倾向为()。

A:典型外向

B:倾向内向

C:典型内向

D:倾向外向

答案:C

9.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓

的()

A:不固定角色

B:无防御反应

C:自发性

D:一致性

答案:D

10.SCL—90的总分能反映受测者的()。

A:智力水平

B:病情严重程度

C:人格特征

D:平均健康程度

答案:B

11.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值

A:他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

B:长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

C:助人的榜样,会增加人们的利他行为

D:噪音等恶劣的环境会减少利他行为

答案:A

12.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。

A:BPRS

B:SAS

C:SCL-90

D:LES

答案:D

13.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:咨询性

B:摄入性

C:治疗性

D:鉴别性

答案:B

14.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

B:注意障碍也可见于激情状态

C:注意是一切心理活动的共同属性

D:意识障碍总是伴有注意障碍

答案:A

15.布洛卡中枢即()分值

A:视觉性言语中枢

B:听觉性言语中枢

C:书写性言语中枢

D:运动性言语中枢

答案:D

16.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:两极对立

B:物极必反

C:相互关联

D:不可调和

答案:A

17.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:2.5~3.5岁

B:3.5~4.5岁

C:0.5~1.5岁

D:1.5~2.5岁

答案:D

18.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。

A:好强、独立、积极

B:认真、负责、尽职

C:严肃、冷静、寡言

D:谦逊、顺从、通融

答案:D

19.以下不属于知情同意要素内容的是()。

A:咨询师能力的认证和受培训的情况

B:督导或其他心理专家的介入

C:咨询师的收入

D:必威体育官网网址权利与限制

答案:C

20.对会谈法的理解正确的是()。

A:及时地给予评价可以增加求助者的信任感

B:即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣

C:只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话

D:只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌

答案:D

21.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:注意

B:认识

C:想象

D:意志

答案:A

22.霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的

恐惧就是()。

A:神经性焦虑

B:客体性焦虑

C:基本焦虑

D:存在焦虑

答案:C

23.“绝对化要求”通常与()之类的词联系在一起。

A:应该

B:也许

C:好像

D:可能

答案:A

24.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()

A:内分泌系统

B:神经系统

C:呼吸系统

D:免疫系统

答案:D

25.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达

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