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非遗文化融入校园教育的策略及实施路径

引言

非遗文化大多数具有浓厚的地方性和传统性，如何将其与现代教育理念和教学方法结合，仍是一个亟待解决的问题。在现代化教育环境中，学生的学习方式和兴趣多样化，传统的教学方式往往无法有效吸引学生的注意力。非遗文化的传承方式较为传统，往往依赖口传心授，这与当前信息化、多元化的教育模式存在较大的冲突，导致非遗文化难以与现代教育体系实现良性融合。

非遗文化的保护和传承需要全社会的共同参与，但目前社会对非遗文化教育的支持力度相对较弱。社会文化机构、非遗传承人、企业等方面的资源和力量尚未得到有效整合与利用。学校在融入非遗文化时，常常缺