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教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷含完整答案【有一套】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷含完整答案【有一套】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

2.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

3.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

4.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁

5.下列关于声音传播的叙述,正确的是(??)。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动

6.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

7.拨动(??)的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

8.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

9.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

10.(??)使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

二.填空题(共10题,共58分)

1.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。

2.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。

3.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。

4.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。

5.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。

6.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。

7.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

8.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。

9.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)

外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑

①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

10.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.不同的物体发出的声音不同。(?)

2.声音的传播与空气没有关系。(??)

3.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)

4.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)

5.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

6.听小骨是内耳的一部分。(??)

7.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)

8.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)

9.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)

10.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

4.声音是怎样进行传播的?

5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

七.材料题(共1题,共5分)

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