部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷精品【夺冠系列】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该（??）。

A.尊重他人人格

B.尊重他人劳动

C.对他人有礼貌

D.事事迁就他人

2.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

3.世界卫生组织的主要职能是（??）。

A.向其他成员国进行贷款

B.推动全球卫生健康事业的发展

C.领导现代奥林匹克运动

D.在东南亚地区推动多领域合作

4.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（??）。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毀

5.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

6.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

7.下列关于反思的说法，你不赞同的是哪个？（??）

A.学会在失败以后进行反思，你离成功就更近了

B.反思的过程不重要，有结果就能成功

C.考试成功也可以反思，可以让自己更优秀

D.反思可以让我们发现自身优点，继续努力

8.你认为，我国对周边国家的关系，不是（???）。

A.霸权主义

B.互促发展

C.睦邻富邻

9.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

10.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

二.填空题(共10题，共52分)

1.尊重他人要能够维护他人（???），推己及人，让别人觉得（???）。

2.联合国是当代最具（???）、（???）和权威性的政府间国际组织。

3.人类的（???）与（???）标志着社会的（???）和（???）。

4.我们热爱（???），但战争从未远离。

5.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

6.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（???）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（???）。

7.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

8.19世纪中叶，达尔文提出“（???）”，改变了人类对（???）和人类自身的看法。

9.中国始终是世界和平的（?????）、国际秩序的（?????）。

10.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容是有限度和有原则的。（??）

2.战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。（??）

3.我国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。（??）

4.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

5.我们热爱和平，反对战争，因为战争给人类造成巨大创伤。战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。我们坚信正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（??）

6.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。（??）

7.科技的发展只有好处，没有坏处。（??）

8.语言可以体现尊重。（??）

9.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。（??）

10.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共36分)

1.不同文明之间应该怎样相处呢？

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

4.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？

5.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

六.材料题(共2题，共14分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒