2025年春雨沙沙沙小班科学教案 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

春雨沙沙沙小班科学教案

科学教育在幼儿园阶段占据了重要的教育地位。通过科学教育，幼

儿能够培养观察、探索、思考和解决问题的能力，激发他们对自然界

的好奇心和探索欲望。春雨沙沙沙是一个有趣的话题，通过此话题我

们可以引导幼儿进行乐趣科学的学习和体验，培养他们的观察力和动

手能力。

一、教学目标：

1.引导幼儿观察、探索和描述自然现象。

2.培养幼儿的观察力、动手能力和解决问题的能力。

3.培养幼儿对自然界的好奇心和探索欲望。

4.培养幼儿的团队合作意识和沟通表达能力。

二、教学准备：

1.播放春雨的声音录音。

2.预先准备好不同种类的容器和沙子。

3.准备纸、铅笔、颜料和画笔。

三、教学过程：

1.听觉探索：

播放春雨的声音录音，让幼儿聆听春雨的声音，并描述自己对春雨

声音的感受。鼓励幼儿用自己的语言表达和描述春雨的声音。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2.观察沙子：

给幼儿提供不同种类的容器和沙子，并让他们自由地观察和摸索沙

子的特点。鼓励幼儿观察沙子的颜色、质地和粒度，并用手指试着描

绘沙子的感觉。

3.制作砂画：

将沙子撒在桌子上，让幼儿用指尖或画笔在沙子上绘画。鼓励幼儿

通过触感和视觉感受，创作出自己喜欢的砂画。引导幼儿谈论自己的

作品，并分享自己在创作过程中的想法和感受。

4.沙漏实验：

给幼儿展示一个沙漏，引导他们观察沙漏中的沙子流动的速度和方

式。在观察结束后，询问幼儿为什么会有不同的速度和流动轨迹。鼓

励幼儿发表自己的观察和思考。

5.模拟雨水流动实验：

准备一个斜面，将沙子均匀地撒在斜面上，用水滴或喷壶向斜面上

均匀地喷水。让幼儿观察沙子被水流冲刷的情况，并谈论沙子的流动

轨迹。鼓励幼儿思考为什么会有这样的现象。引导幼儿描述沙子随水

流冲刷的过程。

6.团队合作游戏：

将幼儿分成小组，每组给一些容器和沙子。要求每个小组设计一个

小沙盘，用来模拟河流的流动过程。引导幼儿合作设计并制作小沙盘，

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

鼓励他们尝试不同的设计和构思。完成后，让每个小组向其他小组展

示自己的设计和理解。

四、教学总结：

通过以上的教学活动，幼儿能够通过观察、探索和实践，深入了解

春雨和沙子的特点。他们学会了用自己的语言描述和表达所观察到的

现象，培养了观察力和解决问题的能力。同时，通过团队合作游戏，

幼儿学会了合作与分享，提高了沟通和表达能力。

总之，春雨沙沙沙小班科学教案通过丰富多样的教学活动，引导幼

儿观察、探索和实践，培养他们的观察力和动手能力，培养对自然界

的好奇心和探索欲望。通过团队合作游戏，幼儿还能学会沟通和分享

的能力。这样的科学教育不仅能够丰富幼儿的学习内容，还能够培养

他们的综合素质，为他们的全面发展打下坚实的基础。