教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

2.50毫升水大约能溶解（??）克小苏打。

A.1????B.4????C.10

3.在做蒸发食盐水的实验中（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯

4.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

5.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

6.水沸腾后温度会（??）。

A.下降?????B.上升?????C.保持不变

二.填空题(共6题，共26分)

1.分离盐水混合物的方法是（???）。

2.物体的（???）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（???）进行测量。对一个物体来说，物体（???），温度下降；物体获得热量，温度（???）。

3.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

4.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

5.冰是（???）态的水，水是（???）态，水蒸气是（???）的水。

6.食盐和沙的混合物可以采用（???）法进行交流。

三.判断题(共6题，共14分)

1.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

2.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

3.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

4.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

5.蒸发食盐水过程中，不需要玻璃棒。(??)

6.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共6题，共36分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

3.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

5.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

6.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

六.综合题(共3题，共29分)

1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）

A.相同粗细、质量的食盐（??）??B.两个烧杯（??）????C.小刀（??）????

D.冷水（??）???????E.热水（??）?????F.方糖（??）?

（3）请指出实验计划中的错误之处。?

2.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。

1.在实验中，橡皮筋的作用是（??）。

A.方便拿住试管????B.方便看清冰????C.方便观察冰面和水面的高度

2.实验中发现冰块融化所需的时间（??）。

A.非常短暂???B.比较漫长???C.需要1分钟

3.图中试管中温度计的液柱，下降快的是（??）。

A.左图温度计下降快些???B.右图温度计下降快些??C.一样快

4.当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比（??）。

A.冰面低些???B.水面低些???C.没有变化

5.观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是（??）。（多选题）

A.冰融化成水后体积变小了

B.冰融化成水时要从周围吸收热量

C.冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态

3.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中